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; ;概括情节——人物活动的成长历程; ; ;勤劳纯朴;; 怎样理解本文的选材？ 　　本文是一篇反映抗日战争题材的小说，是以一次漂亮的伏击战为中心事件安排人物和情节的，但是本文没有像其他描写战争题材的小说那样尽述敌我双方的形势条件和殊死的较量，没有曲折离奇的故事情节，没有硝烟弥漫．血污泪痕，甚至没有把战斗的双方当作主要人物来写．相反，作者仅仅写了以水生嫂为代表的一群青年妇女如何在战争年代里锻炼成长的事，写她们的勤劳质朴，热爱生活，深明大义，同仇敌忾．通过这些，深刻表现了抗日根据地人民热爱生活．热爱祖国．英勇抗敌的精神．;典型环境——人物活动的自然社会背景;;;　　怎样理解孙犁小说散文化的格调和如诗如画 的意境美？ 　　这个问题可以从小说中的对话描写．景物描写和细节描写的精妙处体会．生活中的美在他文章的字里行间闪闪发光．淡雅疏朗的诗情画意是美的，朴素清新的乡土气息是美的，普通劳动妇女温柔．善良．识大局明大义的人性是美的．这一独特风格对当代文学．对乡土文学创作产生了很大的影响，形成了一个有刘绍棠．房树民．丛维熙等优秀作家的河北作家群，被称为“荷花淀派”，与受赵树理风格影响的“山药蛋派”齐名．; 扩展：《荷花淀》中的“就境设喻” 在运用比喻修辞手法是，喻体取自该作品的特定情景中，这种就“境”取材，由“境”取譬的方法就成为“就境设喻”。“就境设喻”运用得当，能使比喻生动活泼，妙趣横生，产生水乳交融、天然浑成的美感，为文章增色添彩。今以孙犁的《荷花淀》做一例说。 （1）女人们到底有些藕断丝连。 （2）小船活像离开了水的一条打跳的梭鱼。 例（1）中的莲、藕这个喻体就取自小说写到道德荷花淀，“藕断丝连”形神毕肖的描绘出水生嫂们对丈夫牵挂的微妙感情。例（2）用荷花淀里时常可见的梭子鱼离开水皮打跳作比喻，比喻水生嫂门要的飞速前进的小船，充满了浓厚的生活气息和乡土特色。;调动人性化情绪化的描写手段;（一）细节描写; 第三部分12节，水生“丢东西”的细节描写说明??什么含义？;1、分角色朗读“夫妻话别”，讨论下列问题：;层次：;特 点;2、分角色朗读“马桩探夫”中的妇女对话，概括其性格特点。;（三）动作描写; 阅读（三）1节，分析体会动词“要、蹿、飞、掠、响”的作用。;本文描写的动作有哪些？;动作描写的特点与作用：;人物形象——战争熔炉中炼就的巾帼英雄;形象概括;主题思想——一曲正义战争和人性纯美的颂歌;三位妇女形象比较;图布江剁尽叛磁铀涨曲默拇任拇卧梁胚则禽宵沁妇阉钻乒先豺糙像曙鳃组莲花日 2莲花日 2