高中生物学回顾型培训.docVIP

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高中生物学回顾型培训

1.右图表示精原细胞及精原细胞形成精子过程中核DNA 含量的变化,其中着丝点分裂、同源染色体分离分别发生在 A.3、 6 B.7、 6 C.3和7、 6 D.6和3、7 2.下图所示的细胞生命历程是( ) A.细胞生长 B.细胞凋亡 C.细胞衰老 D.细胞的增殖和分化 3.图甲记录了温度对淀粉酶活性影响的一个实验结果,该实验中单位时间内麦芽糖的积累量变化应为( ) 4.孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括: ①正确选用实验材料;②采用从一对到多对相对性状的研究方法;③应用统计学方法分析实验结果;④设计测交实验进行验证;⑤找出配子形成时染色体的变化规律。 其中正确的是 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 5.用同位素32P、35S分别对T2噬菌体的DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸)进行标记,然后让噬菌体侵染细菌,获得的所有子代噬菌体中均含( )   ①31P ②32P ③32S ④35S A.① B.② C.①④ D.②③ 6.DNA的分子结构如图所示,以下有关DNA分子结构的叙述中不正确的是( ) A.DNA分子的基本组成单位是④ B.DNA分子的这种结构称为双螺旋结构 C.②与③交替连接构成DNA链的基本骨架 D.⑥是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 7.下图是雌性动物细胞分裂图,对该图所示细胞的说法不正确的是( ) A.处于减数分裂第一次分裂期 B.染色体3和4是一对同源染色体。 C.有8条染色单体 D.称为次级卵母细胞 8.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是( ) A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1 C.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子 D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3 9.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是 (  ) 下 丘 脑 a过度紧张 → → ① 下 丘 脑 b细胞外液渗透压升高→ → ② c血糖含量降低 → → ③ d寒冷环境 → → ④ A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 【还分泌促肾上腺素释放激素】 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 【下丘脑的渗透压感受器、下丘脑的渗透压调节中枢】 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 【下丘脑的血糖调节中枢】 D.d引起下丘脑产生④电位变化 【下丘脑的体温调节中枢、分泌促甲状腺激素释放激素】 10.在生长素发现的科学探究过程中,许多科学家作出了重要贡献。下列有关说法错误的是(  ) A. 有无锡箔帽的胚芽鞘生长的实验结论:胚芽鞘生长与尖端有关 B. 詹森的实验结论:胚芽鞘尖端产生刺激传递给下方 C. 拜尔的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激分布不均造成的 D. 温特的实验结论:胚芽鞘尖端产生化学物质传递给下方促进生长 11.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂。可以除去单子叶农作物问的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A,B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是( ) A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 1.下列关于实验材料或调查对象的选择,合理的是 A.探究温度对酶活性的影响——过氧化氢溶液 B.观察减数分裂染色体数量变化——蝗虫精巢 C.观察线粒体——蓝藻细胞 D.调查某遗传病发病率——多个患者家族 2.只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 ①用黑藻观察叶绿体 ②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 ③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体 ④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA ⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原 A.①②③ B. ②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤ 3.以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布,以下对此实验的描述及相关说法正确的是( ) A.该实验的操作步骤为 :制片 冲洗

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