A公平竞赛评卷系统.docVIP

A公平的竞赛评卷系统 数学建模竞赛吸引了众多的大学生、研究生甚至中学生的参与，越来越多的人关心竞赛评卷的公平性。现今大多数的评卷工作是这样进行的：先将答卷编成密号，评委由各参赛学校（20-50所）派出，按不同的题目分成几个题组，每个题组由M个评委组成，评阅N份答卷，每份答卷经L个评委评阅，评委对每份答卷给出等级分（A+，A，A-，B+，B，B-，C+ ，C，C-，D），如果L个评委给出的分数基本一致，就给出这份答卷的平均分，否则需讨论以达成一致（其中M = 5-10，N = 60-200，L = 3-5）。现在需要你解决如下问题： 1．有A,B,C,D四个题目，P（P ≥ M）所学校参赛，给出一种答卷编号加密和解密的数学公式方法（其中题号为明号）；要求方法简单易算、可随意变换且保密性能好；对你的方法给出分析。 2．每个题组的M个评委来自不同学校，给出一种评阅答卷分配的数学公式方法，要求回避本校答卷，并且每个评委评阅的答卷尽可能广泛，并满足某些特殊的要求。 3．给出评分一致性或公正性的检验方法，该方法要求对每个评委的公平性给出评价（某评委分数普遍给的偏高或低属于尺度偏差，不应算作不公平，可在下面的问题中调整）。 4．给出最终的分数调整计算公式。该公式要处理那些可能出现的“不公平”，及尺度偏差。对可能出现的“不公平”构造例子，说明你的方法。 5．对评卷中的其他问题（如采用百分制还是等级分，一份答卷由几个评委评阅可以满足既经济又公平，等等）提出你的看法和根据。 6．假定有35所学校298个参赛队参赛，数据如附表。 其中：数字前两位代表学校，甲组选做A，B题；乙组选做C，D题； 25名评委所属的学校编号为：1-17，20，21，22，24，26，28，29，30。 每份试卷经四位评委评阅，编号为15，22的只容许评C，D题，编号为26的只容许评A，B题，编号为1，4，6，12，16的评委要求评A题，编号为2，5，7，10的评委要求评B题；编号为24的评委要求评C题，编号为29的评委要求评D题。其余按所在学校的甲、乙组别及个人的要求安排。 要求对问题1，2给出具体的算法及结果。对问题3，4，5给出模拟数据再进行分析和运算。 附表：XX赛区参赛情况表 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 序 号 选 题 0101 A 0201 A 0507 A 0801 A 1001 B 1301 A 1501 A 2001 C 2401 C 2804 C 0102 B 0202 B 0508 A 0802 B 1002 A 1302 A 1502 B 2002 C 2402 D 2805 C 0103 B 0203 A 0509 B 0803 B 1003 B 1303 A 1503 B 2003 D 2403 C 2806 D 0104 A 0204 B 0510 B 0804 A 1004 A 1304 A 1504 A 2004 D 2404 D 2901 C 0105 A 0205 B 0511 A 0805 B 1005 A 1305 B 1505 B 2005 D 2405 D 2902 D 0106 B 0206 B 0512 C 0806 B 1006 B 1306 B 1601 B 2006 C 2406 D 2903 C 0107 B 0207 A 0513 C 0807 B 1007 B 1307 A 1602 B 2007 D 2407 C 2904 D 0108 A 0208 A 0514 D 0808 B 1008 A 1308 B 1603 B 2101 C 2501 C 2905 D 0109 B 0301 A 0515 D 0809 A 1009 B 1309 B 1604 A 2102 D 2502 D 2906 D 0110 B 0302 B 0601 B 0810 A 1010 B 1310 B 1605 A 2103 D 2503 C 2907 C 0111 A 0303 A 0602 A 0811 B 1101 B 1311 B 1606 B 2104 C 2504 C 2908 C 0112 B 0304 B 0603 B 0812 B 1102 B 1312 A 1607 B 2105 D 2505 D 3001 D 0113 A 0305 A 0604 A 0813 A 1103 A 1313 A 1701 A 2106 D 2506 C 3002 C 0114 B 0306 B 0605 B 0814 A 1104 A 1314 B 1702 A 2107 D 2601 C 3003 C 011