各种各样米.docVIP

幼儿园大班科学活动教案：各种各样的米? 活动目标：? ?1、幼儿了解米的种植生产过程，对米产生探究的兴趣。?2、认识几种常见的米，感受科技日新月异下的米的多样性。????3、懂得农民种粮食的辛苦，知道要爱惜粮食。?活动准备? 1、米的生长过程图片?2、布置好的米店?活动过程：? （一）、激发幼儿兴趣，引导幼儿对米的了解???师：小朋友，你们看：这是什么？（出示米）? ??????你们知道米是从哪里来的吗？（幼儿自由讨论、猜想）?（二）、观看影像资料，了解米的种植生产过程? ??师：下面我们就来看看，米到底从哪里来的。（幼儿观看录象）? ??师：通过刚才的录象，你们知道米是怎么来的吗？?（根据幼儿的回答，教师逐一出示小图标）? 稻子——秧苗——成熟的稻穗——收割——脱粒——去壳（起米）? 师小结：从稻子到我们手中的米，这中间要经过很多复杂的工序，是由农民伯伯半年的辛苦劳动换来的，因此小朋友每天吃饭的时候都要想到农民伯伯的劳动，我们要爱惜粮食，决不能浪费！?（三）、参观“米店”，初步了解米的多样性? ?师：小朋友除了了今天看到的白米，你还见过或者吃过那些米呢？?????（幼儿自由讨论、发言）? ?????教师出示幼儿讲出的米的图片如：黑米、小米、糯米等? ?师小结：除了小朋友说的这些米我们生活中还有青米、泰国香米、糙米等，现在商店里?卖的一些米还有一些保健功能，因为科学家在种植过程中添加了一些营养成分。?（四）、游戏：逛米店? ????幼儿角色游戏：请个别幼儿担任米店营业员，其他幼儿买米，买米的幼儿要把自己买的?米的名字和特征讲述清楚。?活动反思：? 本次活动是我们主题活动开始，通过这个活动，引起了幼儿的注意。“米”是我们日常生活中不可缺少的东西，但是我们大多数人对米的种植生产过程还不是很了解，因此通过这个活动，让孩子们对米的整个种植生产过程有个初步了解。同时通过这个活动，让幼儿知道了一些跟平常吃的不一样的米，先从在幼儿园吃的黑米粥、小米粥到后来教师提供的青米、香米等，幼儿了解到米的多样性同时又有继续想参与以后的活动兴趣。