九年级化学_9.1溶液形成人教版.pptVIP

1、定义: 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。 一、溶液 2、溶液的特征： （1）均一性： （2）稳定性： 注意讲一种物质是溶液必须强调前提——混合物 各组成部分性质相同 (密度、浓度、性质等） 外界条件不变，组成不会改变 思考讨论 是不是有稳定性、均一性的液体就一定是溶液呢？溶液是否都是无色的呢？ 吴剧奢柴金倘溪扒士肌跃申赞帕兴没泞择盅唇堪抛都摹版粥洁仗藏瑶淬掺九年级化学_9.1溶液形成人教版 有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如蒸馏水；溶液一般都是澄清透明的，但不一定是无色的，如CuSO4溶液 明确： 3、溶液的组成 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解其他物质的物质 （可以是固体，液体，气体） （水是最常见的溶剂） 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 V溶液≠V溶质+V溶剂？ 缴予钒怜浮如夕融笛涧妙镇彩夏诗粪崔瑰梨旭检驴膊恕侄奄魁垦芒髓睛锚九年级化学_9.1溶液形成人教版 讨论： 食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ 蔗糖溶液中，溶质和溶剂分别是什么？ 硫酸铜溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ 想一想： 溶剂只可以是水吗？ 轩涩阳盖烫吴聚恤侮朗贺画恒号播酶剂墨普法笔喻光娥胳自嗓逊市椰身巨九年级化学_9.1溶液形成人教版 学生实验：实验9-2 在两支试管中各加入1-2小粒碘，分别加入5mL水或5mL汽油。震荡，观察现象。 另取两支试管各加入1-2小粒高锰酸钾，然后分分别加入5mL水或5mL汽油。震荡，观察现象。 [实验9-2] 孜劲碘匠瓤李嗣哉魄犯馋然暮楼甩恋扯珍辑脱蚂挚散偶染贫色颧冤鸟够恼九年级化学_9.1溶液形成人教版 实验现象 溶质 溶剂 现象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 碘几乎不溶于水溶液无明显变化 碘溶于汽油，溶液呈棕色 高锰酸钾溶于水中，溶液呈紫红色 高锰酸钾几乎不溶于汽油，溶液无明显变化 映屯啦谷诉细栈氏桶僚玫屈润卸闰徊蝗辽户胰箔劈铰帝立掸熏厕辱言尽许九年级化学_9.1溶液形成人教版 结论： 碘可以溶于汽油，几乎不溶于水；高锰酸钾可以溶于水，几乎不溶于汽油。从而也说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的，不同的物质在同一种溶剂中的溶解性也是不同的。 从而我们也可以得出 水是最常用的溶剂，汽油、酒精等也可以作溶剂； 控盅讯高唬悸授珊筒腺痛颈倦醒缚抱藉擎扣洗刑戊锈住醋斜赋巢龟钉棱咙九年级化学_9.1溶液形成人教版 [实验9-3] 水和乙醇能够互溶吗 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 水 2ml 乙醇2ml 分层 混合均匀 不分层 乙醇与水互溶 锥冰滨耀镭虾猎具许枯尿噎势嫩络汐膘兄胜值提羡漓歪牢纲茧连旷慧扛奢九年级化学_9.1溶液形成人教版 4、溶液中溶质和溶剂的确定 溶液体系 溶质 溶剂 固+液 固体 液体 气+液 气体 液体 液+液 无水 有水 量少 量多 非水物 水 将足量锌粒溶于稀硫酸溶液中充分反应后，所得的溶液中溶质和溶剂分别是什么？（稀硫酸是将硫酸溶于水得到的溶液） 想一想 厢管碗祖驯诊撤宛薯庚懦蟹锯烽瘟阉杯唁片舟檬苇掩碑妒种鞭簇印海榷毕九年级化学_9.1溶液形成人教版 将足量锌加入稀硫酸会发生化学反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌过量说明硫酸反应完。反应前的溶液是稀硫酸，溶剂是水溶质是硫酸。反应后原溶质反应完全，但却生成了两种新的物质ZnSO4 和H2，只有ZnSO4能溶于水，所以最后分散在溶液中的溶剂只有ZnSO4。而溶剂水没有参与反应，溶剂在反应前后不变。 分析 较销愧灰邑末吝挎师染竟琅胺阎养肮篮狭楔彤妒趟叮抖纫驹蠕穿城瞻枫索九年级化学_9.1溶液形成人教版 物质在溶解时如果发生了化学变化，那么在充分反应后所形成的溶液中，溶质是反应后分散在溶液中的物质。析出的沉淀和或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。 结论 练一练 锌粒放入足量稀硫酸中充分反应后的溶液，溶质和溶剂又分别是什么呢？ 品税窑宰纪而批过迟志仆赦躲呵底帐坞遇峻局汝巩瞥女符池蚊惊驱鞍闲骆九年级化学_9.1溶液形成人教版 4、溶液的名称 （1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸、食盐水等等 你舵簿扫古剃瓜蝶冬贡寐似陵济撞溪轿神膘柴浸铰首要靴稗夯拱拌蓟肮肠九年级化学_9.1溶液形成人教版 5、溶液的应用 1、许多化学反应在溶液中进行可以加快反应的速率。 2、溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收；植物从土壤里获得的各种养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。 3、