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分数的乘法(讲稿)
分数的乘法
一、整数乘分数的意义
下图(图1)中4个正方形,每个正方形为1个面积单位,涂色部分的面积是多少?
图1
不难看出:涂色部分的面积=的4倍。这是用1个正方形的为度量单位,去度量涂色部分,4是得到的量数。
即 +++=
=
=3。
由于+++可以简写为×4或4×,
所以,×4==4,或4×==4。 ①
图2
再看图2,涂色部分的面积=4的。这是用4个正方形视为一个整体,去度量阴影部分,是得到的量数。
所以,4的=的4倍。
即 4的=×4或4×。
所以,乘法算式4×(也可以写成4×)有两种意义:既可以表示4的,也可以表示的4倍。
分数乘以整数的运算法则:(1) 分子和整数相乘;(2)分母不变。
二、分数乘分数的意义
下图(图3)中的长方形,面积是1个面积单位,其中斜线的部分是它的,红色部分是斜线部分的。红色部分的面积是多少?
图3
即 ×=×=。 ②
这个计算结果是依靠图形直观,“看”出来的。如果算,应该怎么算呢?这就要求创造一个算法过程,合乎情理地沟通算式②两边的内在联系。学生是有能力进行这个算法过程的再创造的:
×==。
再看下图(图4)中的长方形,其中斜线部分是它的,红色部分是它的。红色部分的面积是多少?
图4
因此,乘法算式×(也可以写成×)也有两种意义:既可以表示的,也可以表示的。
分数乘以分数的运算法则:分子相乘,分母也相乘。
事实上,如果把整数视为分母是1的分数,那么整数乘分数的乘法就是分数乘分数的特例而已。
如,4×=×
=
=
=。
三、分数乘法的算理
如上所述,×==。
一般地,m、n为非零自然数时,×=。这个关系奠定了分数乘法运算的基础。
如,×=(3×)×(5×) 分数的意义
=15×
= 分数的意义
=。 约分
又如,2×=(2+)× 带分数的意义
=2×+× 乘法分配律
=+ 分数的乘法
=+ 通分
= 同分母分数的加法
=。 约分
或者 2×=× 带分数化为假分数
=
=
=。
一般地说,把带分数化为假分数,作乘法运算比较简便。
四、倒数的意义
掌握了分数乘法的计算方法后,我们同样能够获得前面从“分数墻”上发现的乘法算式:
×2=1, ×=1, ×=1, ×=1,
×=1, ×=1, ×=1。
基于这些特殊的乘法算式,又引出一个重要的概念——倒数。
如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。例如,的倒数是2,2的倒数是,2与是互为倒数。
0没有倒数?(因为零不能做除数)
4
事实上,这个数学问题,就是求的是多少。所以,要用乘法求这两个分数的积。
从图2可以看出:红色部分是长方形的。
同理,这个数学问题,要求的是多少。这也是做乘法运算,也会发现:
×==。
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