教研选修4第三章相关问题探究.docVIP

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教研选修4第三章相关问题探究

关于选修4 第三章 的相关问题探究(第3,4节) 第三节 盐类的水解 1.如何理解P56“学与问”?——盐的水解也属于离子反应。在认识水解反应原理的基础上,你对高中化学必修课中所学的“离子反应发生的条件”有无新的认识? 离子反应中,复分解离子反应和氧化还原离子反应,其中复分解离子反应的本质是生成弱电解质,使某些离子浓度降低,可以是强电解质向弱电解质转化,也可以是弱电解质向着更弱电解质的方向转化,这是彻底的离子反应,如强酸制弱酸(H++弱酸根离子===弱酸)、强碱制弱碱(NH4++OH-===NH3·H2O、Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓)、沉淀的转化(AgCl+Br-===AgBr+Cl-)、Cu2++H2S===CuS↓+2H+(弱酸制强酸:生成难溶物质、发生氧化还原反应);反过来,弱电解质转化为强电解质也可以发生,但这是程度非常小的可逆离子反应(小到什么程度可以从第2问第(1)小问算出来)如弱电解质的电离、盐类的水解、沉淀溶解平衡这些都是程度非常小的可逆离子反应,其逆反应均为彻底反应。同时由弱电解质的电离平衡、水的电离平衡、盐类的水解以及沉淀溶解平衡可以得知复分解反应不可能彻彻底底反应完全,总会保留少量反应物共存,只是量比较少,所以广义上任何反应都是可逆反应,只是反应进行的程度有大小之别而已。 还原产物氧化剂 不管怎样,离子反应是具有结合能力的粒子间相互结合生成弱电解质的结果,如HCl===H++Cl-,CH3COOHCH3COO-+H+,由此看出氯化氢能完全电离出H+和Cl-,说明H+和Cl-无结合能力,醋酸只能部分电离出CH3COO-和H+,说明CH3COO-和H+具有结合能力,很难分开,而且根据P44第4题可知醋酸只有5%左右可以电离出CH3COO-和H+,还有95%的醋酸不发生电离,即这95%的CH3COO-和H+紧紧地结合在一起不分开,故当溶液中同时存在CH3COO-和H+时,它们就会结合生成醋酸分子,不管是醋酸钠溶液与盐酸混合发生彻底的强酸制弱酸的反应(CH3COO-+H+===CH3COOH),还是单纯在醋酸钠溶液中CH3COO-和水电离出的H+结合发生盐类的水解生成少量的醋酸分子,即使结合H+的能力是OH-强过CH3COO-(∵Kw=10-14,醋酸Ka=1.75×10-5),但是由于CH3COO-和H+具有一定的结合能力,所以CH3COO-会或多或少与水电离出的H+结合,只是极少部分发生结合,不能全部结合而已。弱酸制强酸——生成难溶物质的例子Cu2++H2S===CuS↓+2H+也可以看成是因为结合S2-的能力是Cu2+>H+导致该反应能发生。至于弱酸制强酸——发生氧化还原反应则是结合电子能力强弱的较量,以Fe与Cu2+的反应为例分析: 还原产物 氧化剂 氧化产物还原剂 如Fe + Cu2+ === Fe2+ + Cu 氧化产物 还原剂 我们可以把Fe看成是Fe2+与2e-的结合体,即Fe=Fe2++2e-,理由如下: ①从反应过程来看,Fe失去2e-变成Fe2+ ②从原子结构示意图来看,Fe也可以把它拆分成Fe2+和2e- +26 +26 2 8 0 14+26 14 +26 2 8 2 14 14 2e- 2e- ③从金属晶体的结构看,金属晶体不是由金属原子构成的,而是由金属阳离子和自由电子构成的,∴铁是由Fe2+和自由电子构成的 同理,对于铜也有Cu=Cu2++2e-,有了Fe=Fe2++2e-和Cu=Cu2++2e-这两个等式,我们就可以作如下分析: 反应前:Fe+Cu2+ (Fe2++2e-)+Cu2+ 反应后:Fe2++Cu Fe2++(Cu2++2e-) 反应过程中,电子从Fe2+走到了Cu2+,说明得电子的能力是Cu2+>Fe2+ 总结:还原剂=氧化产物+电子,还原产物=氧化物+电子,氧化性:氧化剂>氧化产物,同理还原性:还原剂>还原产物 可以用王重阳与欧阳锋争夺《九阴真经》来类比,如果九阴真经先是在欧阳锋身上,当欧阳锋遇上王重阳之后,西毒武功不敌中神通,一轮打斗之后王重阳把九阴真经拿到手,然后再讲Cu2+从Fe2+身上抢走两个电子;或者说本来Fe2+身上带有两个电子的,遇到Cu2+之后就跟它打架,结果Cu2+打赢了,把Fe2+身上的两个电子给抢走了。(纯粹YY~) 结合H+的能力(用弱酸电离平衡常数和水的离子积常数量化比较) 如:从HCO3-+OH-=CO32-+H2O可以看出结合H+的能力是OH->CO32- 例如:为什么H+不是一步就可以跟CO32-反应生成二氧化碳呢? 因为生成CO2后,溶液中还存在CO32-,会发生后续的反应:CO2+CO3

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