第三单元与第四单元习题1.docVIP

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第三单元与第四单元习题1

物质跨膜运输实例 1.下图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中A侧表示红细胞外侧,B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序,正确的是(  )。 A.①―→②―→③―→④ B.①―→③―→②―→④ C.④―→②―→③―→① D.④―→③―→②―→① 2.苏丹IV是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹IV能进入卵黄,说明它可能是(  ) A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输” B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输” C.水溶性物质,进入方式是“主动运输” D.水溶性物质,进入方式是“被动运输” 3.下列关于物质转运的叙述错误的是(  )。 A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收K+ B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.胰岛素的分泌需要耗能 4.某一细胞通过细胞膜从环境中吸收Q物质,进行实验得到下列结果,其中能作为判断主动运输的依据是 (  ) ①当细胞中Q浓度高于溶液中Q浓度时,也会发生Q的吸收 ②只有在氧气存在时才会发生Q的吸收 ③Q的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在Q浓度差 ④Q的吸收随温度变化而变化,且有一定的最适温度 A.①③④ B.①③ C.①② D.①②③ 5.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是(  )。 A.外界溶液浓度大于细胞液浓度 B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C.细胞壁和原生质层都有选择透过性 D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散 6.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是 ( ) A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入 D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 7.如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是(  )。 A.右侧液面高度下降;麦芽糖酶 B.右侧液面高度下降;蔗糖酶 C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变;蔗糖酶 8.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点,上述实验不能说明的是 ( ) A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 9.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近(  )。 A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6 10某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示: 实验组 5 min的 现象 再过5 min 滴加清水 5 min ① 0.3/(g·mL-1) 蔗糖溶液 x 无变化 质壁分 离复原 ② 0.5/(g·mL-1) 蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 ③ 1/(mol·L-1) KNO3溶液 质壁分离 质壁分 离复原 z ④ 1/(mol·L-1) 醋酸溶液 无变化 无变化 无变化 对上表的推断或解释不正确的是(  )。 A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层 B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 11.下图为一个渗透装置,半透膜小袋内充满0.3 g/mL的蔗糖溶液,用不同表面积的半透膜小袋做实验,开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积) (  ) 12.为测量植物细胞膜的透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。对

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