高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本.pptVIP

高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本.ppt

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高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本

第3节 沉淀溶解平衡; 1.了解沉淀溶解平衡的建立过程及特点。 2.理解溶度积的概念,能用溶度积规则判断沉淀的产生和溶解。 3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化进行分析,并能解释生活问题。; 一、沉淀溶解平衡与溶度积 1.沉淀溶解平衡 (1)概念:______的沉积与固体的______达到平衡状态。 (2)表示方法:如PbI2的沉淀溶解平衡,可表示为_____________________________。;溶度积 (1)溶度积是指沉淀溶解平衡的_________,符号为_____。 (2)表示方法:对MmAn(s) mMn+(aq)+nAm-(aq)来说,Ksp=_______________。;(3)意义:Ksp反映了难溶电解质在水中的_____能力,当化学式所表示的组成中阴离子与阳离子个数比相同时,Ksp数值越大,难溶电解质在水中的溶解能力_____。 (4)影响因素:Ksp只与难溶电解质的_____和______有关,与沉淀的量无关。;4.影响沉淀溶解平衡的因素 (1)内因:难溶电解质本身的性质。 (2)外因 ;影响因素;二、沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的溶解与生成 (1)Q___Ksp时,溶液过饱和,有沉淀析出,直至溶液饱和,达到新的沉淀溶解平衡。 (2)Q____Ksp时,溶液饱和,沉淀与溶解处于平衡状态。 (3)Q____Ksp时,溶液未饱和,若加入足量难溶电解质,则会继续溶解直至溶液饱和。;2.沉淀的转化 (1)实质:沉淀溶解平衡的_______。 (2)特点 ①一般来说,溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。 ②两种难溶物溶解能力差别______,越容易转化。;想一想 Ksp越小,对应物质的溶解度则越小,此说法正确吗? 提示:不正确。; 1 .下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是 (  ) A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等 B.沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等;C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变 D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解 ;解析:选B。;脉膊蠕伊胁踞沂叠钎精体藕琐椽抽随异粮陛没音狮悉蠢暑红对稿侩你辱亥高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本;嫩笑磅著屁癸彩密翔梁皿瓶倾腋店诗哨漂功介依供寂束惑责箭栖蚕陆扁嘘高??鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本;3.将足量的硫酸钡放入水中,以下有关叙述中正确的是(  ) A.硫酸钡不溶于水,硫酸钡固体的质量不会改变 B.最终会得到极稀的BaSO4饱和溶液;斩砂橡邦印相拉尺昭咕无笼奴修协屉炳吐晤熊核告细洞落揍令屎限蛇奥足高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本;箭热冷袁腾步骡讣众藩迭径继偏府撒了岭涉墟序绊蚊歇量糖鄂瓤扰代鹅宰高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本; 探究导引1 沉淀溶解平衡如何建立? 提示:和其他平衡一样,既可以正向建立,也可以逆向建立。;探究导引2 溶度积有哪些应用? 提示:可以计算难溶电解质的溶解度,也可以判断沉淀的生成与转化。;要点归纳 1.沉淀溶解平衡建立(常有两种途径) (1)当难溶电解质加入水中时,开始阶段:Q<Ksp,v(溶解)>v(沉淀),且v(溶解)逐渐减小,v(沉淀)逐渐增大,当Q=Ksp时,v(溶解)=v(沉淀),便建立了沉淀溶解平衡,用图像表示为:;(2)当水中加入沉淀的组成离子时,开始阶段:Q>Ksp,v(沉淀)>v(溶解),随后v(溶解)逐渐增大,v(沉淀)逐渐减小,当Q=Ksp时,v(沉淀)=v(溶解),便建立了沉淀溶解平衡,用图像表示为:;2.溶度积的有关应用 (1)计算难溶电解质的溶解度 一定温度下,难溶电解质饱和溶液以物质的量浓度表示溶解度(S)(以mol·L-1为单位),与Ksp的关系可以表示为: ①MA型(如AgBr、BaSO4等);宏妆券罐拿冲至墓级裔睫淫寺洱闹乘劝泣惶循颗僧后右性香喊匈预霉追爹高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本;惠措显嘴夸基板薯棉尔厦匪钧哺种淡贯臆惟秃迄颊因撇具侠潮饿逻令面禹高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本高中鲁科版化学选修4《3.3_沉淀溶解平衡》 - 副本;(2)判断沉淀的生成与转化 加入沉淀剂,使Q>Ksp析出沉淀,这也是分离、除杂常用的方法。 ①利用生成沉淀分离或除去某种离子,首先要使生成沉淀的反应能够发生;

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