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第一 心理学研究什么和如何进行研究
普通心理学 高 松 主讲 教育科学与管理学院 讨论: 你了解心理学吗? 学习心理学有什么作用? 第一章 心理学研究什么和如何进行研究 第一节 心理学是研究心理现象的科学 心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。 一、个体心理 认知(cognition) 情绪(emotion)和动机(motive) 能力(ablility)和人格(personality) 第一节 心理学是研究心理现象的科学 认知:人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工过程:感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。 情绪:人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 动机:指推动人活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。 能力:能力是顺利实现某种活动的心理条件。 人格:是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 第一节 心理学是研究心理现象的科学 二、个体心理现象与行为 行为:指有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成。 心理与行为:心理支配行为,心理通过行为表现出来 三、个体意识与无意识 意识是“人类最后一个难解的谜”。 意识(consciousness)与无意识(unconsciousness) 第一节 心理学是研究心理现象的科学 四、个体心理与社会心理 团体心理或社会心理是在团体的共同生活条件和环境中产生的,它是该团体内个体心理特征的典型表现,而不是个体心理特征的简单总和。 团体心理和个体心理的关系是共性与个性的关系 第二节 心理学的任务 一、心理学要探索什么 (一)心理过程 (二)心理结构 (三)心理的脑机制 (四)心理现象的发生与发展 (五)心理与环境 二、心理学的基本任务 1、描述和测量人的心理 2、理解和说明人的心理 3、预测和控制人的心理 第二节 心理学的任务 三、心理学研究的类型 (一)因果研究 (二)相关研究 (三)个案研究 第二节 心理学的任务 四、研究心理学的意义 理论意义 正确描述和解释人的下列现象的实质和起源, 科学正确地解释心理现象 实践意义 揭示心理现象的规律,能帮助人们运用规律去 预测和控制心理现象的发生和发展,为人类不同 领域的实践服务 心理学既是一门理论科学,也是一门实践科学 第二节 心理学的任务 五、心理学的研究领域 心理学近百年来已经高度分化,形成了100多个分支学科。 □研究一般心理现象的学科:普通心理学、实验心理学、生理心理学、认知心理学等; □研究不同领域的心理现象的学科:教育心理学、社会心理学、工业心理学、临床心理学等; □研究不同主体的心理现象的学科:发展心理学、教师心理学、变态心理学等; 第二节 心理学的任务 六、心理学在科学大家庭中的地位 心理学是一门中间学科 心理学研究的目标和手段具有自然科学的性质而人的心理是在社会环境中发生和发展的,而 且心理学还研究社会心理和团体心理,因此,心 理学的研究又具有社会科学性质 如何作一名心理学家:文理兼修 第三节 如何研究心理学 一、心理学研究的基本原则 1、客观性原则:研究者要尊重客观事实,按照事物的本来面目来反映事物。 2、实践性原则:研究问题要来源于实践,研究的结果要经实践检验。 3、发展性原则:要在发展中研究心理现象和用发展的眼光去观察心理现象。 4、系统性原则:对人的心理的研究要放在多层次、多因素和多维度的系统中进行分析。 5、教育性原则:进行研究时要符合被试的身心发展规律,具有教育意义,有利于被试正常发展。 6、伦理性原则:研究方法应该是符合社会伦理道德要求。 二、心理学研究方法 (一)心理学的实证研究方法 心理学研究的核心内容就是探讨变量与变量之间的关 系,这类关系的研究主要有两种: 1、相关研究:最常用的方法是测验法 2、因果研究:一般都通过实验研究来进行 (二)心理学的描述研究方法 心理学研究的初始点就是回答“是什么”的问题,即对研 究的心理现象和行为反应进行描述。 1、观察法 2、调查法 3、个案法 第四节 心理学的过去和现在 著名心理学家艾宾豪斯说过:“心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史。” 1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理实验室,才标志着心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的学科。 一、现代心理学产生的历史背景 近代哲学思潮的影响 唯理论 vs 经验主义 实验生理学的影响 神经生理学和感官生理学的研究成果 实验研究方法 第四节 心理学的过去和现在 二、19世纪末20世纪初的重要心理学派别 构造主义 机能主义 行为主义 格式塔心理学 精神分析学派 第四节 心理学
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