导学练第四单元.docVIP

万善初中七年级上期语文导学练 主备教师： 陈兴华 ，审核领导： ，执教： ， 班级 教学内容 16、化石吟 教 学 目 标 知识与 技 能 有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。 过程与 方 法 理清结构，展开合理联想和想像。 情感、态度、价值观 增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 重 难 点 重点 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美 发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。 教具、课件准备 多媒体课件 环节 教 学 活 动 自学笔记 自主 学习 预习 　　⑴.找出文中的生字词，查字典，给它们注音、解释，并学会运用。 奇幻：进化： 　　乌有： 潜行：。 太古： 　　引颈长吼： 葱笼： 　　幽雅：叹服：海枯石烂： 　　日转星移： 　　⑵朗读这首诗，思考课后研讨与练习题。 ⑶就课文不理解之处提出质疑。 合作 探究 一、感知内容 1、本诗题目中的“吟”字有何含义，那么赞颂什么呢？用简洁的语言概括本诗的主要内容。2、在朗读中思考问题：沉睡亿年的石头说了什么话？请找出有关段落，并给诗歌分层，概括大意。 、自主探究 1、读3—6节，找出自己喜