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基础梳理 要点导航 课时训练 3.4 函数的零点(教师版) - 副本.doc

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基础梳理 要点导航 课时训练 3.4 函数的零点(教师版) - 副本

3.4 函数与方程  1.函数零点的概念 对于函数y=f (x)(x∈D),把使f (x)=0成立的实数x叫做函数y=f (x)(x∈D)的零点. 例如:y=2x+1的函数图象与x轴的交点为(-,0),有一个零点是-. 二次函数y=x2-x-2函数图象与x轴的交点为(-1,0),(2,0) ,有两个零点是-1与2. 2.函数y=f (x)的零点就是方程f (x)=0的实数根,亦即函数y=f (x)的图象与x轴交点的横坐标. 例如:已知函数f (x)的零点为x=3,则方程f (x)=0的实数根为x=3,亦即函数y=f (x)的图象与x轴交点的横坐标为3. 3.方程f (x)=0有实数根?函数y=f (x)的图象与x轴有交点?函数y=f (x)有零点. 4.函数y=f (x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a)·f (b)<0,那么函数y=f (x) 在(a,b)内有零点. 例如:二次函数f (x)=x2-2x-3的图象:f (-2) ·f (1)<0(填“<”或“>”).在区间(-2,1)上 有零点. 5.零点是“数”,而不是“点”,如函数f (x)=3x-2的零点是,而不是(,0). 6.二分法 对于在区间[a,b]上连续不断,且满足f (a)·f (b)<0的函数y=f (x),通过不断地把函数f (x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 例如:指出下列函数中哪些能用二分法求其近似零点,哪些不能. ①y=2x+3;②y=x2+2x+1;③y=-3+lgx. 答案:①③可以,②不行 7.图象在闭区间[a,b]上连续不断的单调函数f (x),在(a,b)上至多有一个零点. 例如:判断下列函数在(-2,2)上的零点个数. ①y=-2x; ②y=3x-10. 答案:①一个 ②0个 8.函数零点的性质. (1)从“数”的角度看:就是使f (x)=0的实数; (2)从“形”的角度看:就是函数f (x)的图象与x轴交点的横坐标; (3)若函数h(x)=f (x)-g(x),则h(x)的零点就是y=f (x)和y=g(x)图象交点的横坐标. (4)若函数f (x)的图象在x=x0处与x轴相切,则零点x0通常称为不变号零点; (5)若函数f (x)的图象在x=x0处与x轴相交,则零点x0通常称为变号零点. 9.用二分法求函数的变号零点. 二分法的条件f (a)·f (b)<0表明用二分法求函数的近似零点都是指变号零点. 10.给定精确度ε,用二分法求函数f (x)零点近似值的步骤: (1)确定初始区间[a,b],验证f (a)·f (b)<0,给定精确度ε. (2)求区间(a,b)的中点x1(将称为区间[a,b]的中点). (3)计算f (x1): ①若f (x1)=0,则x1是函数的零点; ②若f (a)·f (x1)0,则令b=x1 [此时零点x0∈(a,x1)]; ③若f (x1)·f (b)0,则令a=x1 [此时零点x0∈(x1,b)]. (4)判断是否达到精确度ε,即若|a-b|<ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复(2)~(4)步骤. 一、二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系 结合二次函数图象及零点的定义可知,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点就是相应方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,也是相应不等式ax2+bx+c≥0(a≠0)或ax2+bx+c≤0(a≠0)的解集的端点. 二、零点的存在性的判断 1. 判断方程在某区间内是否有解,主要依据有两点,一是该方程相应的函数在区间内是否连续;二是在区间端点处函数值是否异号.即连续函数在区间端点处函数值异号,则相应方程在区间内一定有解,如若同号,则无法确定是否有解. 2. 若f (x)满足零点存在定理, 只能说明f (x)在(a,b)上至少有一个零点,不能具体判断零点的个数. 3. 零点存在定理的逆定理不成立,即若f (x)在(a,b)上有零点,不一定有f (a)f (b)<0.如f (x)=x2-1 在(-2,2)上有零点,1和-1,但f (-2)f (2)=9>0. A组 学业水平层次                    一、选择题 01.若x0是方程lgx+x=2的解,则x0属于区间 【 D 】 A.(0,1) B.(1,1.25) C.(1.25,1.75) D.(1.75,2) 答案:D 解析:设f (x)=lgx+x-2,则f (1.75)=f ()=lg-<0,f (2)=lg2>0. 02.函数f (x)=的零点个数为

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