小升初记叙文阅读理解专题与四字词指导教案 5.docVIP

学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 时间： 年 月 日 时段 一、课题 小学六年级语文四字词和记叙文阅读理解专项指导 1、教学目标 1.能够掌握各种类型四字词。 2.能够掌握排序类题型的解题思路。 3.能够掌握阅读理解的阅读技巧、做题步骤和答题方法。 2、重点、难点 1、能够联系上下文准确定位并答题。2、能够掌握文章的主要内容和中心思想。 3、考试要求 掌握各种类型的四字词语。 了解文章大意，掌握文章的主要内容和中心思想。 2、能够掌握文章的阅读方法和答题技巧，准确答题。 二、授课内容： 【内容概述】 四字词 一、关于成语的来源应从这几方面入手。 1、寓言成语。如：杞人忧天，愚公移山。 （主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等。） 2、神话传说中的成语。如：夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等。 3、历史故事成语。汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如：《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如：草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马。 4、名言警句成语。如：自强不息，天