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课列方程组解应用题
第8课 列方程(组)解应用题 温馨提醒:请同学们在课前完成客观题训练 要点梳理 1.列方程(组)解应用题的一般步骤: (1).审:分析题意,找出已、未知之间的数量关系和相等关系. (2).设:选择恰当的未知数(直接或间接设元),注意单位的统一和语言完整. (3).列:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程(组). (4).解:解所列的方程(组). (5).验: (有三次检验 ①是否是所列方程(组)的解;②是否使代数式有意义;③是否满足实际意义). (6).答:注意单位和语言完整 2.各类应用题的等量关系: (1)行程问题:路程=速度×时间; 相遇问题:两者路程之和=全程; 追及问题:快者路程=慢者先走路程(或相距路程)+慢者后走路程. (2)工程问题:工作量=工作效率×工作时间. (3)几何图形问题: 面积问题:S长方形=ab(a、b分别表示长和宽); S正方形=a2(a表示边长); S圆=πr2(r表示圆的半径); 体积问题:V长方体=abh(a、b、h分别表示长、宽、高); V正方体=a3(a表示边长); V圆锥=?(πr2h)(r表示底面圆的半径,h表示高); 其它几何图形问题:如线段、周长等. 第8课 列方程(组)解应用题 第8课 列方程(组)解应用题 (4)增长率问题:如果基数用a表示,末数用A表示,x表示增长率,时间间隔用n表示,那么增长率问题的数量关系是:a(1±x)n=A. (5)利润问题: 利润=销售价-进货价; 利润率= 销售价=(1+利润率)×进货价. (6)利息问题: 利息=本金×利率×期数; 本息和=本金+利息. 两种设元方法 (1)直接设元.在全面透彻地理解问题的基础上,根据题中求什么就设什么是未知数,或要求几个量,可直接设出其中一个为未知数,这种设未知数的方法叫作直接设元法. (2)间接设元.如果对某些题目直接设元不易求解,便可将并不是直接要求的某个量设为未知数,从而使得问题变得容易解答,我们称这种设未知数的方法为间接设元法. 三个注意 列方程(组)解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系.一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须注意:①方程两边表示的是同类量;②同类量的单位要统一;③方程两边的数值要相等. 考点巩固测试 1. (2013·云南) 某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件,求该企业捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件? 解 设该企业捐给乙校的矿泉水件数是x,则捐给甲校的矿泉水件数是(2x-400), 依题意得方程:(2x-400)+x=2000, 解得:x=800,2x-400=1200. 答:该企业捐给甲校的矿泉水1200件,捐给乙校的矿泉水800件. 感悟提高 列方程解应用题,要抓住关键性词语,如共、多、少、倍、几分之几等,推导出相等关系,可采用直接设未知数,也可以采用间接设未知数的方法,要根据实际情况灵活运用. 变式训练1 (2012·长沙) 以“开放崛起,绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕,作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个,其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外,省外境内的投资合作项目分别有多少个? (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元、7.5亿元,求在这次“中博会”中,东道主湖南省共引进资金多少亿元? 第8课 列方程(组)解应用题 解 (1)设境外投资合作项目个数为x个, 根据题意得:2x-(348-x)=51,解得:x=133, 故省外境内投资合作项目为:348-133=215个. 答:境外投资合作项目为133个,省外境内投资合作项目为215个. (2)∵境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元、7.5亿元, ∴湖南省共引进资金:133
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