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新人教版第四单元小数数位顺序表
第二课时:小数的数位顺序表
教学内容:
教科书P34例2、及做一做
教学目标:
1、使学生在小数的数位增加的情况下,会读写小数。
2、培养学生利用已有的知识和经验促进知识迁移的能力。
3、向学生进行环保教育。
教学重点:
知道每相邻的两个计数单位之间的进率,会读写小数
教学难点:
理解小数数位顺序表
教法设计:
引导、启发式教学
学法设计:
观察、比较的方法
教具学具准备:
数位顺序表、多媒体课件
练习九的第7、8题。
教学过程:
一、复习导入
口答:
0.2是( )位小数,它表示( )分之( )。
0.15是( )位小数,它表示( )分之( )。
0.008是( )位小数,它表示( )分之( )。
二 设置预习案(练习册第26页 第2题)
三、出示本课学习目标。(课件出示)
四、检查预习落实情况(学生汇报)
五、启发探究解决疑难问题。
教学小数的数位顺序表。
教师:前面我们看到的一些小数,如0.2、0.015等,这些小数的小数点的左边都是0,其实小数点的左边也可以是其它的数,如1.8米、 5.63元等。这样的小数可以分成两部分,小数点的左边是整数部分,小数点的右边是小数部分,小数的整数部分和小数部分中间用小数点隔开。教师板书:
整数部分 小数点 小数部分
提问:谁还记得整数的数位顺序表?
每相邻两个数位的计数单位间的进率是多少?
教师板书整数的数位顺序表。
小数的计数单位有哪些?这些计数单位哪个最大?多少个百分之一是十分之一?多少个千分之一是百分之一?
小数的这些计数单位中,每相邻两个计数单位间的进率是10,这和整数的是一样的。因此,一个小数的小数部分可以用小数点于整数部分隔开,排在整数的右边,像整数一样记数。
10个十分之一是整数1,那么整数个位的右边一位是哪一位?
把十分之一分成10等份,每一份是多少?
那么十分位的右边应该是哪一位?
把百分之一分成10等份,每一份是多少?
那么百分位的右边应该是哪一位?……
教师在黑板上列出小数部分的数位顺序表,并说明往下还有万分位、百万分位等。
出示543.276 1.141 让学生说出这些小数的整数部分和小数部分的每一位分别是什么位?
六、课堂检测
1、(1)0.9里有9个一 ( )
(2)0.03里有3个十分之一 ( )
(3)0.004里有4个千分之一 ( )
(4)小数部分的最低位是万分位 ( )
(5)小数总比1小 ( )
2、用0,3,4,6,7这五个数字,组成最大的四位纯小数是( ),最小的三位带小数是( )。
七、评价激励
作业布置
练习九的第4题。
板书设计:
小数的读法和写法
小数的数位顺序表
? 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 整数部分 小数点 小数部分
1 . 8
5 . 63
12 . 378
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