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广西田阳高中高中语文必修一:烛之武退秦师.ppt

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广西田阳高中高中语文必修一:烛之武退秦师

一、培养一个习惯:自觉自愿。 ???? 过去的学期里,每个同学或多或少存在一些缺点,比如作业不能按时完成。 二、树立一个信心:我能行。 有位教育家说过:要培养一个人,只要培养她的自信心,要毁灭一个人,只要毁灭她的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学由于种种原因,成绩不理想,这些都不要紧,重要的抬起头来,迎接新的朝阳。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 导 入 古代兵法著名的“三十六计”中有一计,大意是利用制造敌人内部的矛盾,达到取胜的目的,这就是俗称的“离间计”,在“三十六计”中第三计称作“借刀杀人”。今天我们要学习的《烛之武退秦师》就是一个典型的例子。 通假字 1.“已”通“矣”,了 2.”说”通”悦”,高兴 3.”共”通”供”,供应 4.”知”通”智”,明智 如:今老矣,无能为也已 如:秦伯说 如:行李之往来,共其乏困 如:失其所与,不知 人物形象 烛之武在国家危难面前,深明大义,义无反顾,爱国情深。 在强秦面前,不卑不亢,能言善辩,聪慧机智,有勇有谋。 复习小结 1.吾不能早用子 2.若舍郑以为东道主 3.何厌之有? 4. 既东封郑,又欲其西封 5.阙秦以利晋,唯君图之 用:重用 以为:以之为,把(郑国)当作 厌:满足 既:已经 东:在东边 西:西边的 阙:使…减少 利:使…得利 词类活用 且贰于楚也 晋军函陵,秦军氾南 若亡郑而有益于君,敢以烦执事. 越国以鄙远,君知其难也. 且君尝为晋军赐矣 数做动 从属二主 名词做动词,驻军 动词使动用法,使…亡 名词意动用法,以…为边境 形容词做名词,远方的国家 动做名 恩惠 词类活用 邻之厚,君之薄也 行李之往来,共其乏困 朝济而夕设版焉 既东封郑,又欲肆其西封 闕秦以利晋,唯君图之. 与郑人盟 厚:形做动 增加,变雄厚 薄:形做动 削弱 形容词做名词,缺乏的物资 朝:在早上 夕:在晚上 名做状语,在东面 名做动 把---作为疆界 使----侵损 使----受益 盟:订盟约 文言虚词 以:1.以其无礼于晋 2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事 于:1.以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣 因为,表原因 连词,来 对,表对象 连词,又 连词,况且 其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也 代词,它郑国 代词 ,这件事 自己的 副词,还是 1.辨析下面两组句中加点词的意义及用法 1A.既东封郑                B.又欲肆其西封 2A.越国以鄙远         B.蜀之鄙有二僧 ( 动词,把---当做疆界  ) ( 疆界 ) ( 意动,以…为边邑 ) ( 边邑 ) A.许之 B.是寡人之过也 C.臣之壮也,犹不如人 D.何厌之有 缒而出 朝济而设版焉 朝济而设版焉 焉用亡郑以陪邻 (代词,他,郑伯 ) ( 助词,的 ) (助词,用在主谓之间,取消句子独立性 ) ( 助词,将宾语提前 ) 修饰 转折或承接 于此,兼词 表反诘 哪里,怎么 特殊句式 1、公从之.(烛之武)曰 2、今急而求子,是寡人之过也. 3、微夫人之力不及此 4、敢以烦执事 5、夫晋,何厌之有? 6、以其无礼于晋。 亡郑而有益于君 佚之狐言于郑伯 省略句 判断句 判断句 省略句 敢以(之)烦执事 宾语前置 状语后置 * * * * * 三、创立一种学风:认真刻苦。 ????? 新学期开始,我们要创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地做 作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。 zxxkw 学科网 学.科.网 烛之武退秦师 《左传》 《左传》简介 《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,它是继《春秋》之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官左丘明所作。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。 它的核心思想是民本思想,如民重于天、民重于君、民为邦本的思想。主要艺术成就:长于叙事,尤其出色的是描写战争

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