- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Fortran与C学习笔记
FORTRAN
1. GOTO语句设计循环结构
S1???IF(逻辑表达式)THEN?
?循环体?
GOTO??S1?
??ENDIF?
例;
PROGRAM??MAIN?
I=0?
5??IF(I.LT.5)THEN?
READ?*,H,W0?
W1=110-W0?
IF(ABS(W0-W1).LE.5)THEN?
PRINT?*,‘标准’?
ELSE?IF(W0.GT.W1)THEN?
PRINT?*,‘过胖’?
ELSE?
PRINT?*,‘过瘦’?
ENDIF?
?I=I+1?
GOTO?5?
ENDIF?
END
例
PROGRAM??MAIN????????????
INTEGER??FCH????????????
READ?*,M,N????????????
K=MIN(M,N)????????????
I=1?
????????
5??IF(I.LE.K)THEN?
IF(MOD(M,I).EQ.0.AND.MOD(N,I).EQ.O)FCH=I?????????????
? I=I+1??????????????
GOTO?5????????????
ENDIF?
WRITE(*,100)M,‘和’,N,‘的最大公约数是:’,FCH???????
FORMAT(1X,I4,A,I4,A,I4)????????????
END?
此例中红色部分的“if”语句没有“then” 和“endif”语句, 且FCH = 1 直接接在“if”语句之后
2逻辑
IF
语句与
GOTO?语句设计的循环程序?
用逻辑
IF
语句与
GOTO
语句实现循环一般是针对“直到型”循环,一般格式是:?
?????????S1?????循环体?
????????????????IF(逻辑表达式)??GOTO??S1
例
PROGRAM??MAIN????????????
I=0?
READ?*,H,W0????????????
W1=110-W0?
IF(ABS(W0-W1).LE.5)THEN??????????????
PRINT?*,‘标准’?
ELSE?IF(W0.GT.W1)THEN?????????????
?PRINT?*,‘过胖’????????????
ELSE?
PRINT?*,‘过瘦’????????????
ENDIF
?I=I+1?
IF(I.LT.5)GOTO?5???????????
END
2 DO-WHILE 循环
DO??标号[,]??WHILE(逻辑表达式)?
循环体?
标号???终端语句?
或者:?
DO??WHILE(逻辑表达式)?
循环体?
ENDDO
例
DO??10??WHILE(I.LE.20)?
??K=I*I?
??PRINT*,I,K??????
I=1+1?
10????CONTINUE?
当WHILE(I.LE.20)的条件I.LE.20为假时,循环结束,跳到标号为“10”的语句。程序结构非常清晰,在DO-WHILE和CONTINUE之间就是循环体。或者写成:?
DO??WHILE(I.LE.20)??
?K=I*I?
??PRINT*,I,K??????
I=1+1?
ENDDO
3 DO循环
DO循环语句也可以写成下面形式,但必须与ENDDO配对使用:?
DO???v=e1,e2?[,e3]????
循环体
ENDDO
S:表示循环终端语句标号,s是statement的缩写。?
v:表示循环变量,可以是任何合法的变量名,v是variable的缩写。?
e1,e2,e2:分别表示循环初值表达式、循环终值表达式、循环步长值表达式,e是expression的缩写
方括号“[?]”中的内容为可选项。下面形式的DO语句都是合法的形式:?
DO??20,I=1,20,2?DO??10,N=1,5?
DO??100??X=1.2,3.5,1.0?
DO??200??T=1.5*2,100.0/2.0,2.0?DO??5??M=100,0,-2
例
INTEGER??FCH????????????
READ?*,M,N????????????
K=MIN(M,N)????????????
DO?10?I=1,K,1?
??????IF(MOD(M,I).EQ.0.AND.MOD(N,I).EQ.0)FCH=I????????
10??CONTINUE?
??WRITE(*,100)M,‘和’,N,‘的最大公约数是:’,FCH???????
FORMAT(1X,I4,A,I4,A,I4)????????????
END?
4 循环嵌套
program main
implicit none
integer m, n, k
do 10 m = 1, 9
do 20 n = 1
您可能关注的文档
- 007循环语句与循环控制.doc
- 2007年二级建造师施工管理全真预测试题(七)-中大网校.doc
- 02数据类型与表达式.ppt
- 2009年二级建造师考题.doc
- 10-进程管理与打印管理.ppt
- 10 软件测试技术与测试实训教程讲座(10 ) 第10章 单元测试与测试实训 v1 3学时.ppt
- 2014陕西事业单位《公共基础知识》全真模拟卷(多项选择题与判断题).doc
- 3.2 PHP运算符与表达式.doc
- 2012年3月计算机等级考试二级ACCESS(模块与VBA部分).ppt
- 2010年真题摘要.doc
- 传统手工艺与现代设计的融合发展研究教学研究课题报告.docx
- 《基于互联网的初中舞蹈校本课程资源整合与共享研究》教学研究课题报告.docx
- 小学校园周边食品安全宣传材料设计与推广策略教学研究课题报告.docx
- 高中化学教师教学画像优化与化学教学策略研究教学研究课题报告.docx
- 2023年福建省三明市将乐县余坊乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx
- 2023年福建省三明市将乐县余坊乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx
- 小学体育课程兴趣激发与体育课程评价改革论文.docx
- 高中生人工智能课程设置与学生兴趣发展研究论文.docx
- 高中体育教学团队协作能力培养的实践探索与效果评估教学研究课题报告.docx
- 跨文化背景下小学生数字素养培养的实践案例研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)