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步行去世纪联华 买饼干 买衣服、鞋子 买饮料 消费者的处境 1.消费者难以从直观上了解商品的性能和质量,从而在选购上处于被动地位。 2.相对于有高度组织和强大实力的经营者来说,消费者往往势单力孤,容易发生店大欺客的现象。 3.经营者唯利是图,见利忘义,利用自己的有利地位损害消费者的利益。 练习提升 漫画中的店主和顾客各怀鬼胎,请分别指出他们的错误所在。 从处理好经营者和消费者关系的角度,分别给漫画中的两位主人公几句忠告。 * 我们享有“上帝”的权利 人教版《思想品德》八年级下册第三单元第八课 消费者的权益 下午:ktv 看电影 上午 我们都是消费者 为消费者提供生产、销售的商品或提供服务的人 关系一: 消费者是“上帝”(消费者决定经营者) 我们选择、购买商品,等于对市场上的商品及其经营者投票,因而对于经营者来说,顾客就是“上帝”,消费者决定商品及其经营者能否被认可。 上帝 我们都是消费者 (1)在这个事件中,你觉得肯德基的消费者有没有上帝的感觉呢? (2)如果你是其中的消费者,你有什么感受? 倒霉的上帝 我们都是消费者 关系二:在现实生活中买卖双方地位往往是不平等的。 经营者处于有利地位。消费者处于不利地位。 倒霉的上帝,经常要碰壁。 入门遭白眼,冷落是惯例。 问话不搭理,多问挨训斥。 进餐像讨饭,购物似行乞。 花钱买罪受,生一肚子气。 更会遭横祸,竟然犯嫌疑。 搜身兼审讯,翻兜又翻衣。 无端受侮辱,真令人发指。 说是敬神明,纯属哄骗你。 保护“上帝”权益迫在眉睫! 我们都是消费者 为维护消费者合法权益,掀起了什么运动? 消费者运动应运而生 国际消费者联盟组织于1983年正式确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”. 联合国于1985年通过了《保护消费者准则》 1993年10月31日通过 消费者权益保护法 中国消费者协会的宗旨是:对商品和服务进行社会监督,保护消费者的合法权益。 消费者享有的权利 购买并消费 生产酒 批发 零售 消费者在社会生产过程中处于什么地位? 保护消费者的权益有什么意义? 1.有利于促进生产发展; 2.保证社会再生产的顺利进行; 3.维护社会的正常秩序; 4.让人们过上更美好的生活。 小王到一家自称销售名牌运动鞋的店里买鞋,售货员说:“我这家店专卖名牌运动鞋,无论穿多久都不会坏。”于是,小王穿了一下,觉得不合脚想走,可是售货员说:“既然你穿过就一定要买走。”小王不同意,售货员就气势汹汹抓住他,不让他走,小王只得高价买下。没想到刚穿一天就坏了,还扭伤了脚。于是小王又到店里换,但是售货员根本不认帐,还大骂了一顿。 小王的哪些权利受到了侵犯? 火眼金睛 “没想到刚穿一天就坏了,还扭伤了脚。” “我这家店专卖名牌运动鞋无论穿多久都不会坏” “既然你穿过就一定要买走” “小王只得高价买下运动鞋” “小王又到店里换,但是售货员根本不认帐” “售货员就气势汹汹抓住他,还大骂了他一顿” —— 安全权 —— 知情权 —— 自主选择权 —— 公平交易权 —— 依法求偿权 —— 受尊重权 消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利 监督权 消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利 受尊重权 消费者因购买、使用商品或服务而受到人身、财产损害时,享有依法获得赔偿的权利 依法求偿权 消费者有权获得 等公平交易条件,有权拒绝经营者的 行为 。 公平交易权 消费者享有 商品、服务的权利 自主选择权 消费者在购买商品和服务时有权知悉商品或者服务的 知情权 消费者在购买、使用商品时享有 不受损害的权利 安全权 结社权和获得教育权。。。。 产品或服务缺陷伤人损物,伪劣药品害人等 不明码标价、虚假宣传 强制购买、搭配销售 缺斤少两、坑蒙拐骗、强制交易 商家拒绝消费者的合理赔偿要求或互相推委 商家对消费者随便搜身、歧视、辱骂 对消费者反映的情况置之不理或打击报复 人身、财产安全 真实情况 质量保证、价格合理、计量正确 强制交易 自主选择 课堂练习:请您欣赏以下幽默,分析顾客的哪些权利受到了侵害。 1.冷饮部出售新品:“心痛的感觉” 20 元一杯。好奇买了一份。果真有心痛的感觉──就是一杯白开水! 2.顾客:“我只用了一次你们生产的救生圈就学会了游泳。” 小贩:“多谢夸奖。” 顾客:“您真谦虚。这个救生圈一见水就撒气,我只好拼命游了。” 公

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