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《路桥施工技术》课程设计格式 一、课程设计的装订 用A4（297mm×210mm）标准大小的白纸，正文中的篇目用小3号加粗宋体，章目用4号加粗宋体，条、款、项等题目用小4号加粗宋体，其余的正文用小4号宋体，行距20磅。页面设置：上空3.0cm，下空2.4 cm，左空（订口）3.0 cm，右空2.5 cm，页眉2.0 cm，页脚2.0 cm。格式为：( 注：页眉字体为小5号宋体) 页眉 设计题目 页码位置前置部分 1封面 封面按封面的内容和格式填写。（见附件） 目录由设计的篇、章、条、款、项、附录等的序号、名称和页码组成，置于后，由另页开始。其中目录两字用小2号宋体，标题用号加粗宋体，正文用小4号宋体。图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单。本条为非必要部分。图的清单应有序号、图名和页码。表的清单应有序号、表名和页码。图表清单置于目页之后，由另页开始。标题用号加粗宋体，正文用小4号宋体。正文中图表内的字体用5号、小4号或4号宋体。如论文中图表较少，此项可免。 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，置于图表清单后，由另页开始，标题用号加粗宋体，正文用小4号宋体。本条为非必要部分。 注释 当论文中的字、词或短语需要进一步加以说明或标明具体的文献来源时，采用注释方式解释。注释可采取集中附于文后或分散在脚注。用小4号宋体文后集中注释示例： 　国家自然科学基金项目。 　傅深渊（1963－），男，浙江省××人，毕业于××大学××专业，……。 脚注注释示例： 　　　　　　　　 　国家自然科学基金项目。 　傅深渊（1963－），男，浙江省××人，毕业于××大学××专业，……。 设计的主要部分 1正文 正文是毕业设计的核心部分，要求做到客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。 正文按章、条、款、项的次序编排，其中的图表等的序号归入本身所处的本层次的次序中（见图3.2.1） 图3.2.1 设计正文部分次序编排示意图章、条写法的例： 章：8　线性系统的容错约束方差控制设计 条：8.2　问题的描述 正文中的公式按所处层次编号且用圆括号括起来，（不得使用“*”等符号）。例如 （2.3） 引用此公式时用“式（2.3）” 1）图 图应有图名、图号及必要的说明。 图应具有“自明性”，即只看图、图名和图例，不阅读正文，就可理解图意。必要时应将图上的符号、标记、代码或实验条件等用最简练的文字，横排于图名的下方。曲线图的纵横坐标应标注量纲及标准规定的符号，只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。 图名和图号的例：图4.1　　示意图 2）表 表应有表名、表号或必要的说明，表也应有“自明性” 表的编排尽可能按内容（或测试项目）由左至右横排、数据依序竖排的格式安排，表的各栏应标明量纲、单位或标准规定的符号，只有在无必要的情况下方可省略。表内不得用“同上”、“同左”、“ソ”或类似的词及符号，表内空白表示“无此项”或“未测”，“——”或“……”代表“未发现”。 表名和表号的例：表3.1　　计算结果 致谢 可在正文后对下列方面致谢： ――对资助或支持设计工作的国家科学基金、奖学金基金、合作单位、组织或个人； ――对指导、协助完成设计工作的组织或个人； ――对在做工作中提出建议和提供的人； ――对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者； ――对其他应感激的组织和个人。 致谢置于之后，由另页开始。标题用号加粗宋体，正文用小4号宋体。 参考文献表，置于致谢之后，由另页开始。标题用号加粗宋体，正文用小4号宋体。专著类编排中内容及顺序序号.　作者姓名.书名.版本.出版地：出版者，出版年 例如： 3 　严士健. 测试与概率. 第1版. 北京:北京师范大学出版社, 1994 11　 Morton L T. Use ofedical Literature（著作名的第一个字母要大写）. 2nd ed. London: Butter-worths, 1977 （2）论文类编排内容及顺序 序号.　作者姓名.论文.题名.杂志名.出版年份（期）：论文所在页码 例如：13　曹希仁. 离散事件动态系统. 自动化学报. 1985（4）：438-446 如有两位以上作者，作者姓名之间用“，”分隔。 其余类型的参考文献的编排顺序参照GB7714-87《文后参考文献著录规则》。附录 附录作为设计主体的补充项目为非必要部分。 附录可包括重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出等。 附录的序号编排按附录A，附录B…编排，附录（例如附录B）内的顺序可