第02章 专题四 机械能.docVIP

专题四 机械能 河北武邑中学 李长峰 整理上传 /phyedu 第一课时 功和功率 【要点分析】 本专题涉及的内容是动力学内容的继续和深化，是高中物理的重点，也是高考考查的重点之一。涉及功和能的高考题年年有、份量重，常常与平抛运动、圆周运动、热学、电磁学等知识的综合。试题情景、物理过程较复杂，难度也较大。分析这类问题时，应首先建立清晰的物理情景、抽象出物理模型、选择物理规律、建立方程进行求解。 08年高考对本课时的要求是： ⑴确切理解功和功率的含义力和运动的位移、速度 ⑵对恒力做功，要注意力和力的方向上 ⑶对于生产、生活、科技等的问题 ⑷综合问题中功的求解要联系牛顿运动定律、1】如图所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。在下列三种情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中，拉力F做的功各是多少？ ⑴用F缓慢地拉；⑵F为恒力；⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。可供选择的答案有： A. B. C. D. 【例】0.4m/s的恒定速率向斜上方移动，电动机的最大输出功率为4.9kw。不载人时测得电动机中的电流为5A，若载人时传颂梯的移动速度和不载人时相同，设人的平均质量为60kg，则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数为多少？（g=10m/s2）。 【例】t，其速度由0增大到v。已知列车总质量为M，机车功率P保持不变，列车所受阻力f为恒力。求：这段时间内列车通过的路程。 【例】额定功率为80km，质量为2.0t的汽车，在平直公路上行驶。在汽车的速度≤10m/s时，汽车受到的阻力保持不变，当＞10m/s时，阻力与速度成正比f=k=200v(N)。问：（1）汽车的最大行驶速度多大？（2）如果汽车的速度为10m/s时，发动机的功率为额定功率，此时的加速度为多大？（3）如果速度达到10m/s以前，汽车做匀加速直线运动，达到10m/s后保持发动机功率为额定功率，那么汽车做匀加速运动的时间多长？ A.绳OA对A球做正功 B.绳AB对B球不做功 C.绳AB对A球做负功 D.绳AB对B球做正功 2.(07上海)物体沿直线运动的v－t关系如图所示，已知在第1 s内合外力对物体做的功为W，则 ( ) A．从第1 s末到第3 s末合外力做功为4W B．从第3 s末到第5 s末合外力做功为－2W C．从第5 s末到第7 s末合外力做功为W D．从第3 s末到第4 s末合外力做功为－0.75W 3．如图所示，粗糙的水平转台以角速度ω匀速转动。转台上有一质量为m的物体，物体与转台轴心间用长l的水平绳连接，此时物体与转台处于相对静止。设物体与转台间的动摩擦因数为μ，现突然制动转台（看成立即停止），则正确的是（ ） A．πμmgl C．物体在转台上运动一周，摩擦力对物体不做功 D．物体在转台上运动ω2l/4πμg圈后，物体停止运动 4.飞行员进行素质训练时，抓住秋千由水平状态开始下摆，到达竖直状态时的过程如图所示，飞行员受重力的瞬时功率变化情况是（　　　） A.一直增大　　B.一直减小 C.先增大后减小　　　D.先减小后增大　　　　　　　　　　 5.保持机车的功率不变，列车从车站出发沿平直的铁路行驶5 in，速度增大到72 km／h．在这段时间内，列车行驶的距离s( )． A．一定等于3 000 m B．一定大于3 000 m C．一定小于3 000 m D．条件不足，无法判定 a、速度为v时，发动机的功率是P1.则当功率是P2时，汽车行驶的最大速度为（ ） A．P2v/P1 B．P2v/(P2—mav) C．P1v/P2 D．P1/(P2+mav) 7．2007年苏州在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和（均可看作斜面）．甲、乙两名旅游者分乘两个滑沙撬从A点由静止沿AB和滑下，最后都停在水平沙面BC上．设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动．则下列说法中正确的是A．甲在B点的速率大于乙在点的速率 B．甲滑行的总路程乙滑行的总路程 C．甲全部滑行的水平位移乙全部滑行的水平位移 甲在B点的大于乙在点的8.玻璃杯底压一条纸带，如图5所示。现用手将纸带以很大的速度从杯底匀速抽出，玻璃杯只有较小位移。如果以后每次抽纸带的速度都相同，初始时纸带与杯子的相对位置也相同，只有杯中水的质量不同，下列关于每次抽出纸带的过程中杯子的位移的说法，正确的是（ ） A．杯中盛水越多，杯子的位移越大 B．杯中盛水越少，杯子的位移越大 C．杯中盛水多时和盛水少时，，杯子的位移大小