2017年中考数学 第16讲 等腰三角形与直接三角形复习课件 （新版）北师大版.pptVIP

考点2 等腰三角形的判定 等角对等边 定义 有__________相等的三角形是等腰三角形 定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(简写成：___________) 拓展 (1)一边上的高与这边上的中线重合的三角形是等腰三角形 (2)一边上的高与这边所对的角的平分线重合的三角形是等腰三角形 (3)一边上的中线与这边所对的角的平分线重合的三角形是等腰三角形 两条边 考点3 等边三角形 定义 三边相等的三角形是等边三角形 性质 等边三角形的各角都______，并且每一个角都等于______ 等边三角形是轴对称图形，有______条对称轴 判定 (1)三个角都相等的三角形是等边三角形 (2)有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 相等 　60° 　3 考点4 直角三角形的概念、性质与判定 考 点 聚 焦 定义 有一个角是________的三角形叫做直角三角形 性质 (1)直角三角形的两个锐角互余 (2)在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于______________ (3)在直角三角形中，斜边上的中线等于________________ 斜边的一半 直角 斜边的一半 考点5 勾股定理及逆定理 勾股 定理 直角三角形两直角边a、b的平方和，等于斜边c的平方．即：__________ 勾股 定理 的逆 定理 逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系： __________ ，那么这个三角形是直角三角形 用途 (1)判断某三角形是否为直角三角形；(2)证明两条线段垂直；(3)解决生活实际问题 勾股数 能构成直角三角形的三条边长的三个正整数，称为勾股数 a2＋b2＝c2 a2＋b2＝c2 例１ 若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm，则它的周长为　 　cm．. 35 此题主要考查学生对等腰三角形的性质及三角形的三边关系的掌握情况．已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键． 例2 如图，已知∠AOB=60°，点P在边OA上，OP=12，点M，N在边OB上，PM=PN，若MN=2，则OM=（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 C 此题考查了含30度直角三角形的性质，等腰三角形的性质，熟练掌握直角三角形的性质是解本题的关键． * 第16讲 等腰三角形与直角三角形 1. （2014?滨州）下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（ ） A．4，5，6 B．1.5，2，2.5 C．2，3，4 D．　　 2. （2014?泉州）如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为斜边AB的中点，AB=10cm，则CD的长为　 　cm． B 5 3．（2014?云南）如图，在等腰△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD⊥AC于点D，则∠CBD=　　．　　 4.（2014?扬州）若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm，则它的周长为　　cm． 5.（2014?呼和浩特）等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°，则该等腰三角形的底角的度数为　 　． 18° 35 63°或27° 6．在等边△ABC中，D是边AC上一点，连接BD，将△BCD绕点B逆时针旋转60°，得到△BAE，连接ED，若BC=5，BD=4．则下列结论错误的是（ ） A．AE∥BC B．∠ADE=∠BDC C．△BDE是等边三角形 D．△ADE的周长是9 B 7.（2014?襄阳）如图，在△ABC中，点D，E分别在边AC，AB上，BD与CE交于点O，给出下列三个条件：①∠EBO=∠DCO；②BE=CD；③OB=OC． （1）上述三个条件中，由哪两个条件可以判定△ABC是等腰三角形？（用序号写出所有成立的情形） （2）请选择（1）中的一种情形，写出证明过程． 考点1 等腰三角形的概念与性质 考 点 聚 焦 定义 有____相等的三角形是等腰三角形．相等的两边叫腰，第三边为底 性质 轴对 称性 等腰三角形是轴对称图形，有____条对称轴 定理1 等腰三角形的两个底角相等(简称：__________) 定理2 等腰三角形顶角的平分线、底边上的________和底边上的高互相重合，简称“三线合一” 两边 一 等边对等角 中线 拓展 (1)等腰三角形两腰上的高相等 (2)等腰三角形两腰上的中线相等 (3)等腰三角形两底角的平分线相等 (4)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半 (5)等腰三角形顶角的外角平分线与底边平行 (6)等腰三角形底