人教版-物理-八年级-第四章_光现象_第3节_平面镜成像课件-肖鹏.ppt

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人教版-物理-八年级-第四章_光现象_第3节_平面镜成像课件-肖鹏

第3节 平面镜成像 义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册 第四章 光现象 如何看到这个钟本来的样子? 想想议议 镜中的指针式钟表    一、平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 提出问题 猜想假设 像 物 二、探究平面镜成像特点 平面镜成像时,像的位置、大小和物体的位置、大小有什么关系? 设计实验 如何比较像与物的大小? 如何确定像的位置? 实验器材: 薄玻璃板(支架)、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔 替代蜡烛 替代平面镜 二、探究平面镜成像特点 实验方法: 等效替代法:是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 一是玻璃板替代平面镜,既能成像,又便于确定像的位置; 二是另一支相同的蜡烛替代前面一支蜡烛的像,便于比较物和像的大小。 设计实验 二、探究平面镜成像特点 实验注意事项: 1、选择较暗的实验环境:实验现象更加明显。 2、薄玻璃:厚玻璃前后表面都会成像,产生重影。 3、铺白纸:便于确定像的位置。 4、刻度尺:测量像与物到镜面的距离。 5、观察像时,眼睛与物体在同侧。 6、玻璃垂直放置:若放置不竖直,则水平桌面上的物体无法与像重合。 实验步骤: 二、探究平面镜成像特点 1、组装调整装置; 2、描出反射面; 3、比较物和像的大小;描出物和像位置; 4、测量物和像到镜面的距离; 5、改变物的距离重复上述步骤3、4; 设计实验 多次实验的目的:使结论更具有普遍性,避免偶然性。 数据记录与分析 序号 物到镜 的距离/cm 像到镜 的距离/cm 比较像与物的大小关系 位置1 位置2 位置3 其他发现 二、探究平面镜成像特点 进行实验 分析论证 像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物对应点的连线与镜面垂直(被镜面垂直平分) 提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。 问:像的大小由什么决定? 像和物左右相反 正立虚像 得出结论 镜中的指针式钟表 如何看到这个钟本来的样子? 镜中的指针式钟表 钟表的 虚像是光线的反向延长线汇聚而成的;虚像不能用光屏呈接。光屏就是一面可以接收光的屏幕,或者呈接实像的装置。 三、平面镜成像原理— s s’ s 光的反射  1.水里的“月亮”是真实的吗?它是怎么形成的?  2.月亮到地球的距离是3 .8×108m,井水水深5m,则月亮的像到水面的距离是多少? 四、平面镜的应用 猴子捞月 四、平面镜的应用— 成像 四、平面镜的应用— 你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜? 改变光路 归纳小结 平 面 镜成像特点 成像特点 成像原理 应 用 光的反射 成像 改变光路 替代法 实验方法 平面镜所成的像与物体关于镜面对称 实验是重点!  生活就像一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭! 1、球面镜: 反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜。 2、球面镜的分类 a.用球面的内表面作反射面的叫凹面镜。 b.用球面的外表面作反射面的叫凸面镜。 科学世界 凹面镜对光起会聚作用。 原理 采集奥会圣火 3、凹面镜的性质及作用 a.凹面镜的性质 凹面镜能把射向它的平行光线会聚在焦点上。 如果把光源放在凹面镜的焦点上,光源发出的光经凹面镜后将成为平行光。 b.凹面镜的应用 太阳灶、太阳炉、手电筒、汽车头灯、军事上的探照灯等凸面镜的性质及作用。 当物距小于焦距时成正立、放大的虚像,物体离镜面越近,像越小。当物距等于一倍焦距时不成像,当物距在一二倍焦距之间时成倒立放大的实像,物体离镜面越远,像越小。当物距等于二倍焦距时成等大倒立的实像。当物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像,物体离镜面越远,像越小。成的实像与物体在同侧,成的虚像与物体在异侧。 3、凹面镜的性质及作用 当物距小于焦距时成正立、放大的虚像,物体离镜面越近,像越小。当物距等于一倍焦距时不成像,当物距在一二倍焦距之间时成倒立放大的实像,物体离镜面越远,像越小。当物距等于二倍焦距时成等大倒立的实像。当物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像,物体离镜面越远,像越小。成的实像与物体在同侧,成的虚像与物体在异侧。 凸面镜对光起发散作用。 原理 汽车观后镜

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