2015高一数学知识点总结集合.docVIP

2017高一数学知识点总结集合 x= ,m z};对于集合n：{x|x= ,n z} 对于集合p：{x|x= ,p z}，由于3a.m=n b.m n .n m d. 解： 当 时，2k+1是奇数，k+2是整数，选b 【例2】定义集合a*b={x|x a且x b}，若a={1,3,5,7},b={2,3,5}，则a*b的子集个数为 a)1 b)2 )3 d)4 分析：确定集合a*b子集的个数，首先要确定元素的个数，然后再利用公式：集合a={a1，a2， ，an}有子集2n个来求解。 解答：∵a*b={x|x a且x b}， a*b={1,7}，有两个元素，故a*b的子集共有22个。选d。 变式1：已知非空集合m {1,2,3,4,5}，且若a m，则6?a m，那么集合m的个数为 a)5个 b)6个 )7个 d)8个 变式2：已知{a,b} a {a,b,,d,e},求集合a. 解：由已知，集合中必须含有元素a,b. 集合a可能是{a,b},{a,b,},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,,d},{a,b,,e},{a,b,d,e}. 评析 本题集合a的个数实为集合{,d,e}的真子集的个数，所以共有 个 . 【例3】已知集合a={x|x2+px+q=0},b={x|x2?4x+r=0},且a b={1},a b={?2,1,3},求实数p,q,r的值。 解答：∵a b={1} 1 b 12?4 1+r=0,r= 3. b={x|x2?4x+r=0}={1,3}, ∵a b={?2,1,3},?2 b, ?2 a ∵a b={1} 1 a 方程x2+px+q=0的两根为-2和1， 变式：已知集合a={x|x2+bx+=0},b={x|x2+mx+6=0},且a b={2},a b=b，求实数b,,m的值. 解：∵a b={2} 1 b 22+m?2+6=0,m=-5 b={x|x2-5x+6=0}={2,3} ∵a b=b 又 ∵a b={2} a={2} b=-0},集合b满足：a b={x|x -2}，且a b={x|1 分析：先化简集合a，然后由a b和a b分别确定数轴上哪些元素属于b，哪些元素不属于b。 解答：a={x|-21}。由a b={x|1-2}可知 b，而b=ф。 综合以上各式有b={x|-1 x 5} 变式1：若a={x|x3+2x2-8x 0}，b={x|x2+ax+b 0},已知a b={x|x -4}，a b= ,求a,b。点评：在解有关不等式解集一类集合问题，应注意用数形结合的方法，作出数轴来解之。 变式2：设m={x|x2-2x-3=0},n={x|ax-1=0}，若m n=n，求所有满足条件的a的集合。 解答：m={-1,3} , ∵m n=n, n m ①当 时，ax-1=0无解， a=0 ② 综 ① ②得：所求集合为{-1，0， } 【例5】已知集合 ，函数=log2的定义域为q，若p q ，求实数a的取值范围。 分析：先将原问题转化为不等式ax2-2x+2 0在 有解，再利用参数分离求解。 解答：若 ， 在 内有有解 令 当 时， 所以a -4,所以a的取值范围是 变式：若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围。 解答： 点评：解决含参数问题的题目，一般要进行分类讨论，但并不是所有的问题都要讨论，怎样可以避免讨论是我们思考此类问题的关键。本2017年遵守党的政治纪律情况对照检查材料【强力】 通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，认认真真照镜子,老老实实正衣冠，重点查找自己存在的问题和不足，自己在宗旨意识、工作作风和廉洁自律方面确实还 2017年度工作总结（人力资源篇） 时间飞逝，岁月如梭。转眼间，已到2017年的最后一个月，一年来，对自己的工作中所取得的成绩和不足，也该有个较为详实的总结了，下面本人就加入公司到目前，针对人力资源专员岗位，从人力资源管理各个模块的工作做一全面的总结，总结如下：。 教师国培总结 感谢国家对教育的大力扶持，感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会。 能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的点拨教导，对于我来说，是一个非常难得的机会。 2017年三月份大学生党课学习工作小结 敬爱的党组织：我很荣幸党组织给了我一个珍贵的机会——接受2017年xx大学校党课学习。经过党课的学习，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。 - 1 - - 1