思想品德：7.2《追求高雅生活》1(人教新课标七年级上).pptVIP

追寻高雅生活;创设情境 点燃激情;阅读质疑 自主探究;1.高雅的生活情趣来源于什么？ 2.乐观幽默的生活态度对培养高雅生活情趣的作用？ 3.好奇心是好事吗？怎样全面看待它？ 4.盲目从众的危害？ 5.丰富的文化生活陶冶情操、追求高雅生活情趣有什么作用？ 6.提升情趣，陶冶情操的重要性？ 7.怎样在生活中追求高雅的生活情趣？;高雅的生活情趣来源于什么;乐观、幽默的人生态度—— 追寻高雅生活的重要条件;好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它？好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响？ ; ;正确对待好奇心—— 追寻高雅生活的重要起点;; 你如何认识大头儿子、小头爸爸及围裙妈妈的说法？; 在中学生中颇为流行的漫画书给自己 带来了什么？ ;盲目从众的危害;不盲目从众—— 追寻高雅生活的重要前提;丰富的文化生活陶冶情操、追求高雅生活情趣有什么作用;填一填; 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感。就是在这种对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己高尚的道德情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。 ;追寻高雅生活;;1、（ ）情趣是不利于青少年的身心发展 A 高雅的 B 与众不同的 C 庸俗的 D 不能普及的;3、法国作家指出：好奇心造就科学家和诗人；没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏品位的，因而必定是可悲的。这告诉我们（ ） A 人人都有天生的好奇心 B 好奇心可以使人高雅起来 C 善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，进而陶冶情趣 D 有没有好奇心是无关紧要的;4、陶冶高雅生活情趣的重要途径是（ ） A 学习科学文化知识 B 丰富的文化生活 C 培养良好的性格 D 发展真挚的友情;5、既是良好的情趣的聚焦，又是不良心情的宣泄；既是人际关系的润滑剂，又是睿智开朗的展示图。这种优秀的心理品质是（ ） A 稳重 B 随和 C 幽默 D 真挚;6、下列观点不正确的是（ ） A 我们应该培养高雅、健康的生活情趣，摒弃庸俗、不???康的生活情趣 B 情趣庸俗、不健康的人往往只看到眼前的事物，追求暂时的欢乐 C 虽然人们在生活条件和生活环境上不同，但他们的生活情趣没有什么区别 D 人类在生产、生活、消费、学习过程中，不断积累经验，产生丰富的情趣;迁移应用 拓展探究;本课小结： 　　生活之中充满了情趣，乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣。我们要在追求情趣的过程中，要注意提升情趣，陶冶情操。培养高雅的生活情趣、高尚的道德情操。;第七课知识图表:;与大家共勉：