第二,谈谈就业工作的二级管理这是每年一次的签约仪式。.PDFVIP

2015 年6 月17 日会议汇报准备 各位领导、各位老师：大家下午好！ 就业办的文明创建是在全校各个学院、各个部门的支持、配合下开展的，也 是文明创建工作与就业工作创新基地建设的一个很好的结合。向大家汇报的内容 分三个部分： 团队建设、 二级管理、 推进专业建设 首先是团队建设，工作是要靠人去做的，我们只有三个人，如何做好这些工 作，团队的力量是非常重要的！ 这个团队不仅仅是我们三个人，还包括我们的学生见习助理、包括各学院分 管就业的同志们、还有我们的领导和各有关职能部门的力量,这就是团队的力量。 我们就业办的年轻人分别从美国、英国获得硕士学位回来，他们感恩学校的 培养，任劳任怨、努力地工作以回报学校。 就业办是她们施展才华的平台，我们在这个平台发挥每个人的特长，挖掘潜 在的能力，使我们3 个人的能量超过了3 个人的力量，这就是团队的力量。 我们用集体的智慧创新我们的工作思路，发挥每个人的创意，这是招聘会、 这是就业质量报告、这是收集创业案例、这是三支一扶工作、这是集体备课。 我们分工不分家，相互配合，相互补台，不仅用好每天8 小时的工作时间， 还常常加班加点，利用学生下课后的时间举办各种宣讲会和讲座，为学生服务。 我们每个月有一次例会，平时也会临时开会。 这是为了学习李校长在教学思想大讨论会上的讲话，我在会场拍了照片整理 后做成ppt 发给大家，我们一起讨论想出下一步的做法。 目的就是为了统一思想，统一行动，学校要办成应用型、国际化、高水平的 民办大学,我们应该怎么办？ 第二，谈谈就业工作的二级管理 这是每年一次的签约仪式。 这是我们的分阶段目标。 这是我们年度考核的结果。 这是我们2014 届的年度考核场景。在考核过程中，各学院书记们一致要求， 2015 年的考核会一定请院长一起参加，因为就业工作是“一把手”工程么！ 这是我们的考核指标，是根据教委考核我们各学校就业工作的指标结合我校 的实际制定的。 我们还有加分项，旨在导向各学院积极动员学生参加国家项目、 鼓励专升本、本升硕， 鼓励学生参加各级各类的比赛。 既然有指标就有考核，有考核就有奖励，这在一定程度上起到了促进的作用， 2015 年的签约情况明显好于去年。 这是截至6 月16 日的签约率数据 比去年同期提高6%，高于全市平均8.6%，高于同类学校15.85%； 无论是本科，还是专科，均高于全市和同类学校的水平。 数据看ppt 这是各学院的情况 这是各专业的情况 现在市教委不定期地会在“就业工作群”里发布通报 我校的专科签约率已经两次居于全市专科前五名 这应该有工学院的功劳，我上星期五去工学院参加了就业工作恳谈会，他们 已经启动了2016 届的就业工作。 这张表是每月两次根据教委学生事务中心规定的要素汇总的，我们从中可以 看得出各学院的签约意向、看得出各学院组织召开宣讲会的次数和单位数，看得 出困难学生已经就业的情况。对比各学院的签约率情况，我们能够看得出，在专 业建设方面加强校企合作有成效的学院和专业，在签约情况方面基本是成正比的。 汇报最后一点，也是我们感到比考核数据更有意思的工作，就是通过就业工 作的开展，在推动学科专业建设方面尽一些微薄的努力。 在对学院的就业工作年度考核指标中，有10 分是“促进教育教学改革”的分 值。 有 12 分是“创新创业教育及自主创业”的分值、有14 分是“就业指导”的 分值。这也是教委考核我们就业工作的内容，我们用这些指标去导向各学院重视 这些指标的内涵建设。 就业工作是学生在学校的最后一关，我们在工作中基本上还是能够从毕业 生的就业情况了解到哪些专业是否紧贴社会需求，是否受社会欢迎的。所以，我 们已经连续 5 年对毕业生和用人单位开展了问卷调查，虽然很粗浅，但还是可以 有些信息反馈到专业和学院。 我们也会积极组织用人单位与学院和专业面对面沟通，进一步了解用人单位 的需求。 我们除了自己积极申报就业工作创新基地项目以外，也组织各学院和专业向 市教委申报校外实践基地的项目和职业生涯教育工作室的项目进一步强化职业生 涯教育和就业指导。 我们的文明创建工作紧密地结合了就业工作创新基地的建设，回头看看，我 们还是一步一个脚印地留下一些痕迹。