2017年云南省中考化学复习 教材考点梳理 第六单元 碳和碳的氧化物试题.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 聚焦云南3年中考 命题点1. 碳单质的性质和用途 1.（2016·云南·14题·2分）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（ D ） A、构成它们的原子的大小不同 B、构成它们的原子数目不同 C、金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D、金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 命题点2.二氧化碳的实验室制取 2．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题 （3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　 （4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水　变浑浊　 3．下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答： （3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是　CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O　，若用如图（E、F）验证二氧化碳是否集满，正确的是　E　（填字母） 命题点3.二氧化碳和一氧化碳的性质及用途 4、（2016·云南·26（5）题·2分）（5）为验证CO2气体这含有CO，某同学设计了如下图所示装置，丙通过实验验证理论CO2气体中含有CO，根据图示回答下列问题。 ①装置G的作用是 检验二氧化碳是否除尽 ； ②I装置玻璃管中观察到的实验现象是 黑色的粉末变成光亮的红色 。 5．（2015?昆明26题·4分）已知A、B、C均为氧化物，D为单质 （1）若转化关系为A+BC+D，反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑．请写出该反应的化学方程式　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　； （2）若转化关系为A+BC+D，A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体，A与C的组成元素相同．请写出该反应的化学方程式　CO+H2OCO2+H2　4.二氧化碳的性质实验 6、（2014·云南·29（3）题·4分）小彭同学设计了下图实验装置并验证了二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中现象是 紫色石蕊试液变红 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 命题点5.温室效应与低碳生活 7、（2016·云南·9题·2分）“改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是（ B ） A、生活垃圾分类处理 B、使用一次性木筷 C、工业废水处理达标后排放 D、提倡不行、骑自行车等出行方式 8、（2016·曲靖·8题·2分）2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合改主题的是 （ B ） A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 倡导使用一次性木筷 C. 提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散 D. 生活垃圾分类回收处理 整合集训 基础过关 一、选择题 1．（2016?泉州）石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能关于石墨烯的认识错误的是（　　） A．可作散热材料 B．是一种化合物 C．可做新型电池的电极 D．完全燃烧生成二氧化碳 ．（2016?咸宁）下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（　　） A．活性炭可以除去冰箱中的异味B．可以利用CO的还原性炼铁 C．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同 ．（2016?重庆）实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（　　） A．B．C．D． ．（2016?衡阳）如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（　　） ①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小 ．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤ D ） A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C．碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 6．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（　　） A．使混合气体通过氢氧化钠溶液B．将混合气体点燃 C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．使混合气体通过灼热的焦炭 ．（2016?重庆）下列实验过程中不会出现颜色变化的是（　　） A．木炭粉与氧化铜共热 B．二氧化碳通入烧碱溶液 C．活性炭加入红墨水中 D．二氧化碳通入石蕊溶液 ．（2016?宁波）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（　　） A．气密性检查 B．添加试剂C．