2017年八年级政 治上册 第四单元 意义人生 4.2 胸怀世界同步精练（含解析） 粤教版.docVIP

胸怀世界 说到中国，人们首先会想到长城；说到希腊，人们会想到雅典卫城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到印度，人们会想到泰姬陵；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到澳大利亚，人们会想到悉尼歌剧院等。据此完成1～2题。 1．从建筑的角度看，以上事实说明了（　　） A．世界各地都有漂亮的旅游胜地 B．这些国家的人民智慧高 C．这些国家都有引以为豪的标志性建筑 D．各国的财富不同 2．从文化的角度看，以上事实说明了（　　） ①不同国家和民族通常有代表自己国家文化的不同标志　②不同国家的文化特色构成了丰富的世界文化　③各国文化存在差异，但各有特色　④如果文化差异不存在，世界将更加和谐统一 A．①③④　　　　B．①②③ C．①②④ D．②③④ 3．Rose是今年转进小丽班上的美国同学，经过一段时间的相处，两人成了好朋友。但是每次外出吃饭，Rose总是会事先讲明按AA制付费，这让小丽觉得非常不愉快。如果你是小丽，你会表示（　　） A．理解，美国经济发达，美国人的观念最符合时代发展的要求 B．不理解，朋友之间不该斤斤计较 C．理解，应当尊重别国的生活习惯 D．不理解，Rose与人交往不真诚 4．中国的传统节日都有具有文化意蕴的饮食风俗：如清明节的冷食与雄黄酒、中秋节的月饼、重阳节的重阳糕与菊花酒等。这些都可以看出，中国的传统节日文化主要以吃喝饮食为主题。“西方人对生命的追求是以健康快乐为目的，除必需的饮食营养外，更主要的是通过宗教和娱乐活动来实现。如西方最重视的圣诞节，每年的圣诞前夕，各教派的教堂都要举行礼拜仪式，由教堂的圣诗班为大家演唱颂诗。许多家庭也有在圣诞节前夕进行祈祷、齐唱颂歌的习俗。人们在圣诞之日汇集在广场，围着摆放在那里的高大圣诞树齐唱颂歌。”这说明（　　） ①民族文化具有多样性、丰富性　②不同的民族文化体现了不同的民族情结　③各民族的文化是不相容的　④文化具有深远而持久的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．“百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；在日本表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了（　　） A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B．世界各国没有相同的文化习俗 C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华 D．文化习俗的不同体现了各国文化有优劣之分 6．一个美国人从中国回到美国，他的朋友请他谈谈感受。他说：“在中国吃一顿饭要‘打’三次架。一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会展开一场精彩激烈的‘争夺战’。” （1）这段小幽默说明了什么？ （2）假如你遇到一个美国朋友，你伸出了手，对方却想给你一个热情的拥抱，你会怎么办？为什么？ 7．2012年6月18～19日，中非合作论坛——文化部长论坛在京举办。非洲45个国家的文化部长和代表等出席了论坛。论坛主题为“继往开来——开创中非文化交流与合作新局面”。 （1）中非文化交流与合作新局面体现了世界文化怎样的发展趋势？ （2）作为新时代的青少年，我们应如何正确对待文化差异？ 8．材料一：在中国，面具文化不仅历史悠久，内涵丰富，而且随着地域和各民族文化历史的不同，更是异彩纷呈，各具特色，寄寓着各民族的信仰、习俗、愿望和审美观念。 材料二：随着社会的进步，面具的原有功能已经基本消失，现在我们更多的是从历史的角度来了解过去人们的精神生活，从审美的角度去欣赏古老民族的辉煌艺术。 材料三：面具文化是一种世界文化，广布于世界各大洲。它们各具特色，异彩纷呈，表达着各国、各民族的信仰、习俗、文化。 （1）材料一、材料二反映了什么问题？ （2）结合材料一和材料二，说明对传统民族文化应持什么态度。 （3）结合材料三，说说民族文化与世界文化的关系。 参考答案 1．C　本题指向性明确，说明这些国家都有引以为豪的标志性建筑，C项是正确的。 2．B　正是由于差异，世界文化才精彩纷呈、各具特色，④是错误的。 3．C　在对外交往中要平等地对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化。 4．C　中西不同的节日和不同的庆祝形式，体现了民族文化具有多样性、丰富性，①②符合题意。这种过节方式的持续性，也体现了文化具有深远而持久的影响，④正确。③不符合题意。选C项。 5．A 6．答案：（1）说明了生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事方式，会对别人的行为有不同的理解。为人类的和睦相处与和平发展，不同民族的人们要学会沟通、理解和共处。 （2）会接纳这位美国朋友的拥抱。因为尊重各个国家、民族独特的礼仪文化，体现了一种全球意