201603公开课.pptVIP

细节决定成败！ 认真审题、善于归纳！ 审题训练+方法总结 班级：高三、2班 教师：陈德琴 学习目标 学会对题目含义进行分析、判断,从而正确理解题意、明确题目要求。 学会对题型进行归纳总结。 整体与局部的关系 举一反三 一、该细胞：1、不考虑交叉互换，能产生 种配子。 2、考虑交叉互换，能产生 种配子。 二、该个体：1、不考虑交叉互换，能产生 种配字。 2、考虑交叉互换，能产生 种配子。 三、若该生物是♀，答案又为 。 2 4 4 8 1、1、4、8 整体与局部关系 变式1：下图为某池塘生态系统的食物网，正确的是 生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 生物a同化量为100Kg，生物e同化量为10Kg，生物 c同化量为8Kg，那么一、二营养级之间的能量传递效率为18% 生物f在该食物网中占有4个营养级 生物a与b之间可能存在竞争关系 D 能量传递效率：一定指的是两个相邻营养级之间的传递效率，应该当做整体来计算。 整体与局部关系 变式2：（12年.山东）下图为某生态系统的能量传递图 （1）该生态系统中生产者固定的总能量________kJ。 （2）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为___________。 110 15.6% 整体与局部关系 变式3：（16级.二诊）将某植物幼苗置于密闭恒温箱中，8:00-24:00给予恒定强度光照，24:00至次日8:00为黑暗条件，下表为不同时间点测定恒温箱中CO2浓度的结果。 = 695 680 645 600 540 450 360 270 CO2浓度 08:00 07:00 06:00 05:00 04:00 03:00 02:00 01:00 测定时间 黑暗阶段 培养条件 180（基本不变） 220 290 420 570 CO2浓度 12:00-24:00 11:00 10:00 09:00 08:00 测定时间 光照阶段 培养条件 问：（4）光照阶段，12:00-24:00时该植株光合作用强度 （＞、＜、＝）呼吸作用强度，此时叶肉细胞中O2的转移途径为 。 由叶绿体到线粒体和细胞外 整体与局部关系 变式4：（15年.课标）将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是 A．图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf B．g点与a点相比，植物体内有机物含量升高 C．de段CO2浓度下降平缓的原因主要是CO2供应不足 D．b点时植物叶肉细胞中光合作用强度等于呼吸作用强度 D 整体与局部关系题型总结 算配子时要看清是该细胞还是该个体。 能量传递效率：指两营养级之间的传递效率。 光合作用实验题，要看清是问该植株还是问局部细胞（如：叶肉细胞） 等等…… （16级.一诊）果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含一个体色基因的个体胚胎期死亡。 问：让F1雌雄个体随机交配，后代中染色体正常的黑身雌果蝇的概率为______。 7/96或1/16 1/14 错题回放二 变式1：果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，其中不含体色基因的配子不育。 问：让F1雌雄个体随机交配，后代中染色体正常的黑身雌果蝇的概率为______。 1/14 配子致死题型 在特定情况下计算概率 变式2：（13年.江苏）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。 （5）Ⅳ-1的两对等位基因均为杂合的概率是______。 11/36 3/10 在特定情况下计算概率算法总结 例如：后代中杂合子的概率 例如：正常后代中杂合子的概率 例如：某种胚胎致死，后代中某种基因型的概率 例如：某种配子致死，后代中某种基因型的概率 等等……