2017年山东省济阳县八年级地理下册 7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

长江三角洲 学导目标 学导重点及方法 问题预设 为什么说长江三角洲地理位置十分优越长江三角洲的范围、地形、河湖长江三角洲的气候特征过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 长江三角洲是水织就的富庶之地，河流影响着长江三角洲的地区的发展，读图找出长江三角洲地区的重要河流及沿河分布的主要城市。 长江是我国第一大河，流经地区自然差异大，不同河段的水文特征差异也大，因而对区域发展的影响也有差异，（展示长江上游和下游的景观图），读图讨论长江上游地区和下游地区对区域发展影响的差异。 读图7.19，总结在长江沿岸形成了哪些城市群？上海在区域发展中有何作用？ 讨论指导 5分钟 1、交代合作要求、任务及重点并指出负责人，重点展讲 2、走进小组，倾听交流，有效指导，解决问题。 3、组织全班交流，引领学生对重点问题的解决过程和思路做好展示。 4、科学引导，使问题条理化。 预设： 1. 为什么说长江三角洲地理位置十分优越长江三角洲的范围、地形、河湖长江三角洲的气候特征展讲指导 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 长江三角洲因其优越的地理位置和自然条件使得当地的工农业十分的发达，尤其是河流对当地经济的发展，有着重要的作用。 想一想：河流对长江三角洲地区的发展有哪些作用？ 河流为长江三角洲地区提供灌溉水源，有利于农业的发展； 河流为长江三角洲地区提供便利的水陆交通，有利于其对外联系； 河流为长江三角洲地区提供水产品，有利于渔业的发展； 河流为长江三角洲地区提供充足的生产和生活用水； 河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地 点拨：结合课本p51 活动题中的提示，总结概括河流对发展的其他影响。 拓展：成都平原位于长江的上游地区。阅读下面的图文资料，认识岷江对成都平原发展的影响。 成都平原主要由岷江及其支流冲积而成，像一把扇子平铺在四川盆地的西部，地势由西北向东南倾斜。都江堰水利工程修于战国时期，有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的水源，又免受水患灾害。由此成都平原成为“天府之国”。 （1 ）说说岷江对成都平原农业发展的利和弊。 利：提供便利的水源 弊：丰水期易造成洪涝灾害，淹没农田 说说都江堰对成都平原农业发展的作用 都江堰水利工程的修建有效控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的灌溉水源，又免受水患灾害。 方法：引导学生充分利用题干所给的文字资料和地图，尽可能多的挖掘地图和文字资料所蕴含的意义。 打点收获 导后反思 展示图片。导入：秦岭---淮河以南的地区树木常青，山清水秀，河网密布，茶园随处可见。。。。。这些都是你感受到南国风光的独特韵味，你还知道更多关于南方地区的地理知识吗？让我们一同去探讨吧！ 自学指导 讨论指导 展讲指导 精讲点拨 审题答案 方法 拓展 5分钟 1.你能描述南方地区的位置、范围吗？ 南方地区大致位于秦岭——淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。 （包含长江中下游地区、南部沿海、港澳台三部分） 2. 你能说出南方地区的自然环境吗？（地形、气候、河流、土壤等等） 湿热气候下，土壤又有什么特征呢？播放图片香格里拉，引导学生观察裸露土壤的颜色，并提问：为什么土壤会变成红色？根据学生思考情况给出提示，土壤当中含有铁，再请大家思考。 小结因为南方地区的土壤主要是红壤，所以南方地区被称为红土地。 请大家观察地理图册南方地区红色土 壤分布区，找出其主要分布的地形区。 南方地区地形复杂多样，东西差异明显。西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。 你知道南方地区水田农业形成的原因吗？ （从气候和地形两方面来回答） 湿热的气候条件； 平原地区，地势低平，河湖密布。 南方地区山清水碧，物产富饶。水稻是主要粮食作物，你知道产自南方的经济作物有哪些?水果呢？ 4.你还知道南方自然环境对人们生产生活有哪些影响吗？ 大家讨论的非常认真和激烈，下面由学科长负责，请各小组展示讨论结果。 1．教师参与活动，鼓励学生。2．教师进行赏识性评价。 10分钟 师：1．发放《问题训练—评价单》 2．师巡视，批阅，收集做题信息。 3．解决、订正共性问题。 4.必须有思路的讲解、分析，对各组做的情况老师做出评价。 打点收获 导后反思