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2016上学期中队工作计划范文
2017上学期中队工作计划范文
基本情况分析 本班现有45位学生,其中男生28人,女生17人。经过一年的管理与教育,现在学生表现非常令人满意。班干部能力得到培养,班级凝聚力增强,不管老师在与不在,学生都能做到自觉学习,按班规行事。学生素质比较全面,各方面都有人才,特别是音乐与美术,都是全校的顶尖高手。数学成绩提高很大,特别是尖子生,自觉勤奋,在年级里一直保持着名次与人数的优势,但两极分化严重,数学一点也不懂的有五六位,考不及格的也有十来位,辅导的任务非常的艰巨。最差的体育,上学期也超过了三班,本学期有篮球比赛,争取有所突破。经过一年半的表演展示活动,学生的能力与口才都得到很大程度的提升,在上期末的家长会了,全班每个学生都上台表演,得到家长的一致好评。学生变得自信了,喜欢表演了。课堂纪律很好,现在没有学生会随便的迟到或不到,各课任老师反应都很好。卫生意识还不错,男生基本上都学会了动手捡捡,值日也非常的认真,女生还有五六个比较懒,抽屉特别乱。因为上学期中途换了生活老师,所以寝室表现有点下降,有几个小调皮开始蠢蠢欲动,晚上九点了还没睡下去,本学期又换了老师,我得先抓抓。 上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式,收到了不错的效果,但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一,本学期将继续开展这项活动,力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好,学风越来越盛。 学期工作目标
1、继续培养班干部,提高集体凝聚力,形成优良的班风。
2、重视培优辅差工作,保证学习的竞争力。
3、提高学生的自信心和口才,力求人人能说会道,自信自强。
4、进一步加强一日常规,争取在每月的常规评比中获得四星级以上。
5、提高安全与卫生意识,力争评上“美丽公区”,安全事故零发生。 学期工作重点及措施
1、进行班干部竞选。进一步明确班干部工作职责,各司其责,人人负责,培养班干部的能力,使班级稳定健康的发展。
2、实行班干部轮流制。采用两套干部——常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的,一个学期不变,使班级工作稳定。轮值班干部采用值日班长制,每天一位,从早到晚,全面负责。目的是让全班同学都参与管理,得到培养。
3、继续开展“我的班级我管理”,“我的学习我作主”,“我的活动我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。
4、每半个月在周末举行一次才艺展示活动。要求人人参与,使学生在表演中提高言语表现水平,培养学生自信心。
5、继续开展“周末民主评议”活动,进行批评与自我批评,充分调动全班学生的主动性,形成优秀的班风。
6、继续推进儿童阅读,四本必读书,进行各种形式的读书会,使读书落到实处;8本选读书,让学生个性阅读,培养阅读的兴趣。
7、开展每月一次的“新公民形象大使”的评比活动。
8、结合半月假、节日进行感恩教育活动,要求学生每次放假在家做家务,尽孝心,做个懂事的好孩子。 具体安排 周次 时 间 活动内容 备注 1
2.6——
2.12 班干部竞选 制订班级公约 兴趣小组成员调整 寒假好孩子评选 2
1.13——
2.19 轮值班干部开始 刊出第一期黑板报
2.17—
2.19 放假 3
2.20——
2.26 “文明安全”主题队会 五年级质量监控 4
2.27——
3.4 “雷锋日”感恩献爱心活动 “新公民形象大使”评比一
3.2—
3.4 放假 5
3.5——
3.11 “三八”妇女节感恩教育活动 五年级现场作文比赛 “希望杯”数学初赛 6
3.12——
3.18 美术主题比赛
3.16—
3.18 放假 7
3.19——
3.25 环保活动 8
3.26——
4.1 清明节晨会 刊出第二期黑板报 “新公民形象大使”评比二
4.1—
4.5 放假 9
4.2——
4.8 数学应用题专项比赛 五年级百科知识竞赛 10
4.9——
4.15 诚信教育主题队会
4.13—
4.15 放假 11
4.16——
4.22 第三届阅读节系列活动 五年级演讲比赛 12
4.23——
4.29 “魅力班级、完美教室”展示 五年级篮球赛
4.28—
5.2 放假 13
4.30——
5.6 个性化班级评选 刊出第三期黑板报 14
5.7——
5.13
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