2017年高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数(一)课件3 新人教A版必修4.pptVIP

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2017年高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数(一)课件3 新人教A版必修4

【自主解答】(1)选D. 因为α是第二象限角, 所以sin α 0,cos α0,所以点P在第四象限. (2)①因为191°是第三象限角, 所以tan 191°>0,cos 191°<0. 所以tan 191°-cos 191°>0. ②因为2是第二象限角,3是第二象限角,4是第三象限角. 所以sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0. 所以sin 2·cos 3·tan 4<0. 【延伸探究】本题(1)中“如果点P(sin α,cos α)在第二象限,则α是第几象限角?” 【解析】因为点P在第二象限,所以 所以α为第四象限角. 【方法技巧】确定三角函数值在各象限内符号的方法 (1)三角函数值的符号是根据三角函数的定义,由各象限内的点的坐标的符号得出的. (2)正弦、余弦、正切函数的符号表示:第一象限全是正值,第二象限正弦是正值,第三象限正切是正值,第四象限余弦是正值. 【变式训练】若三角形的两内角α,β满足sin α·cos β <0,则此三角形必为( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上三种情况都有可能 【解析】选B.三角形的两内角α,β的终边一定落在第一或 第二象限或y轴的正半轴上,因为sin α·cos β<0,所以 sin α>0,cos β<0,所以角β为钝角,所以此三角形为 钝角三角形. 【补偿训练】判断下列各式的符号: (1)α是第二象限角,sin α·cos α. (2)sin 3·cos 4· 【解析】(1)因为α是第二象限角, 所以sin α0,cos α0,所以sin α·cos α0. (2)因为 所以sin 30,cos 40. 因为 所以 所以sin 3·cos 4· 0. 类型三 诱导公式(一)的简单应用 【典例3】 (1)若750°角的终边上有一点(4,a),则a的值是.(2)求下列各式的值: ① ②sin 810°+tan 765°+tan 1 125°+cos 360°. 【解题探究】1.若750°写成k·360°+α(0°<α<90°)的形式,则α应为多少? 2.题(2)中若利用诱导公式(一)求解三角函数式的值,则首先应如何处理已知角? 【探究提示】1.750°=360°×2+30°,α=30°. 2.先利用终边相同的角将各三角函数值中的角转化为0到2π范围内的角. 【自主解答】(1)因为tan 750°=tan(360°×2+30°) = 所以 答案: (2)① = = ②原式=sin(2×360°+90°)+tan(2×360°+45°)+tan(3×360°+45°)+cos(0°+360°) =sin 90°+tan 45°+tan 45°+cos 0°=4. 【方法技巧】公式一的应用策略 (1)公式一可以统一写成f(k·360°+α)=f(α)(k∈Z)或f(k·2π+α)=f(α)(k∈Z)的形式. (2)利用它可把任意角的三角函数值转化为0到2π角的三角函数值,既可把负角的三角函数化为0到2π角的三角函数,亦可把大于2π的角的三角函数化为0到2π间的三角函数,即对角实现大化小、负化正的转化. 【变式训练】求值: (1)sin(-1 320°)cos 1 110°+cos(-1 020°)sin 750° +tan 495°. (2) 【解析】(1)原式=sin(-4×360°+120°)cos(3×360° +30°)+cos(-3×360°+60°)sin(2×360°+30°) +tan(360°+135°) =sin 120°cos 30°+cos 60°sin 30°+tan 135° = (2)原式= = 【补偿训练】tan 1 860°的值是_______. 【解析】tan 1 860°=tan(10×180°+60°)=tan 60° 答案: 【易错误区】对三角函数定义理解不准而致错 【典例】(2014·张家界高一检测)已知角α的终边过点 P(-3m,m)(m≠0),则sin α=_______. 【解析】由题意可得: |OP|= 当m0时①,|OP|= 则 当m0时,①|OP|= 则 答案: 【常见误区】 错解 错因剖析 误认为m0的情况而忽视了对①处的讨论,仅得到一解 在②处对正弦与余弦函数的定义颠倒而得到错解 【防范措施】 准确理解定义 要从定义的内涵和外延准确把握定义,同时对三角函数的定义的形式要准确记忆.在化简过程中,对字母参数要注意分类讨论,做到不重不漏,如本例中

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