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2017年高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数的基本关系课件2 新人教A版必修4
【补偿训练】化简 【解析】原式= 类型三 利用同角三角函数基本关系证明恒等式 【典例】1.若 =0成立,则θ不可能位于 ( ) A.第二、三、四象限 B.第一、二、三象限 C.第一、二、四象限 D.第一、三、四象限 2.证明: 【解题探究】1.典例1中, 恒成立吗?所给等式何时成立? 提示: =|sinθ|, =|cosθ|,当 =-sinθ, = -cosθ时等式成立. 2.典例2中,从一边开始证明它等于另一边,还是证明左、右两边等于同一个式子? 提示:可以从一边开始证明它等于另一边,也可以证明左、右两边等于同一个式子. 【解析】1.选C.当 =|sinθ|=-sinθ, =|cosθ|=-cosθ时,1+sinθ +cosθ =1-sin2θ-cos2θ=0成立. 所以θ是第三象限角,故选C. 2.方法一:左边= =右边. 所以原式成立. 方法二:左边= 右边= 所以左边=右边. 【方法技巧】 1.简单的三角恒等式的证明思路 (1)从一边开始,证明它等于另一边. (2)证明左、右两边等于同一个式子. (3)逐步寻找等式成立的条件,达到由繁到简. 2.证明三角恒等式常用技巧及遵循的原则 (1)常用技巧:切化弦、整体代换、“1”的代换等. (2)原则:由繁到简,变异为同. 【变式训练】求证: 【证明】 【补偿训练】已知tan2α=2tan2β+1, 求证:sin2β=2sin2α-1. 【证明】因为tan2α=2tan2β+1, 所以tan2α+1=2tan2β+2, 所以 所以 所以1-sin2β=2(1-sin2α), 即sin2β=2sin2α-1. 规范解答 同角三角函数基本关系的应用 【典例】(12分)(2015·荆州高一检测)(1)若角α是第二象限角,化简 (2)化简: 【审题指导】(1)化简(1)中的式子,首先要将正切化为正弦、余弦,根号下式子化为平方形式,然后用 =|a|化简. (2)化简(2)中的式子,首先要用1=sin2130°+cos2130°和平方关系把根号下式子化为平方形式,然后用 =|a|化简. 【规范解答】(1)原式= …4分 因为α是第二象限角,所以sinα0,cosα0, …………………………………………5分 所以原式 =-1.……………6分 (2)原式= ………………………………………………………8分 = ……………………………………………10分 = =1.……………………………………………12分 【题后悟道】 1.注意三角函数式化简的基本要求和思想方法 三角函数式化简的基本要求:尽量减少角的种数和三角函数的种数,尽量化成同角、同名三角函数,能开方的尽量开方,能求出值的尽量求出值等. 常用的思想方法有:异次化同次,高次化低次,化弦或化切等.如本例中切化弦、去根号化简等. 2.重视三角函数式符号的判断 化简根式的基本策略是将根号下的式子化为完全平方式. 再依据 =|f(α)|开方.关键是对f(α)的符号进行判断. 如典例(1)中sinα0,cosα0,故 (2)中sin130°-cos 130°0,cos 130°0, 故 =sin 130°-cos 130°,|cos 130°|= -cos 130°. 1.2.2 同角三角函数的基本关系 【知识提炼】 同角三角函数的基本关系 【即时小测】 1.判断. (1)对任意角α,sin2 +cos2 =1都成立.( ) (2)对任意角α, =tan2α都成立.( ) (3)若sinα=0,则cosα=1.( ) 【解析】(1)正确.对任意角α,sin2α+cos2α=1都成立,用 代 替α,可得 (2)错误.当2α=kπ+ ,k∈Z,即α= ,k∈Z时,cos 2α=0. tan 2α无意义.故 =tan 2α不成立. (3)错误.若sin α=0,则cos α=±1. 答案:(1)√ (2)× (3)× 2.化简 的结果是( ) 【解析】选C.因为角 是第二象限角,所以cos <0,所以 3.已知cos α= ,且α是第四象限角,则sin α=( ) 【解析】选C.因为α是第四象限角,所以sin α<0, 所以 4.化简: =_______. 【解析】
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