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GMAT写作的一些常用词组-智课教育.pdf
智 课 网 G M A T 备 考 资
料
GMAT写作的一些常用词组-智课教育
在GRE和GMAT写作的满分(6分)评分标准中,无论是ISSUE还是AR
GUMENT,都会对写作的用词提出要求。如在ISSUE 中提到:Uses
language fluently, with varied sentence structure and effective vo
cabulary.即语言流利,使用多变的句型和有效、令人印象深刻的词汇。
ARGUMENT中提到:Demonstrates control of language, including
diction and syntactic variety,即展示对语言的掌控,包括用词和用句
的多样性。通过这两条,不难看出,阅卷人在“词”这块的要求其实很
简单——effective(有效、印象深刻)和variety(多样化)。而在写作中,
恰到好处地使用“小词”就可以帮助你的文章达到上述两个要求。
首先要说明一点,所谓“小词”并非俚语。由于评分标准明确要求
使用standard written English(标准书面英语),因此非正式的俚语、俗
语、外来语都不被建议在写作中使用。“小词”--——smart word,
指的是一些看似稀松平常普普通通的单词的精妙用法。主要包括以下几
种情况 :
一.具体—抽象:
所谓具体到抽象指的是把一个单词的具体含义进行引申从而用在某
些抽象的场合。下面我们来看几个例子。
1.Bask. Bask这个单词表示晒太阳 ,由此可以引申出沉浸 ,沐浴在(
胜利,喜悦 ,赞美 ,关怀中)。如bask in the glory of world cup
(沉浸在世界杯的荣耀中)或者bask in jubilance.(沉浸在喜悦中)
2.Brew. Brew这个单词也很熟悉 ,表示酿酒 ,一引申就可以变成酝
酿这个抽象含义。如每逢战争即将打响 ,我们可以说Storms are
brewing on every frontier.(每个边境上都酝酿着风暴。)
3. Swallow. Swallow表示吞咽东西 ,也就是不加咀嚼地吃东西 ,
因此当我们在描述一个人不加思考就轻易相信别人时 ,就可以使用这个
单词。如Surely, I know better than to swallow his words.(我当然不
会傻到就这样相信他的鬼话)有时也可以表示取消 ,如He had to
swallow his words。(他不得不取消前言。)
4.Gnaw. Gnaw指的是小动物 ,如啮齿类动物 ,咬,啃。稍加引申就
变成了使烦恼、折磨。如The feeling of guilt gnawed at my
conscience day and night.(内疚日夜折磨着我的良心。)
5. Wean. Wean原义指新生儿断奶 ,引申为使断绝、使戒掉、使放
弃。如These plants have succeed in weaning from the green
house environment.(这些植物已经成功摆脱了对温室环境的依赖。)
二.名词—动词
不同词性之间的转换也是小词活用的一个思路 ,这里我们讲讲相对
较为普遍也容易掌握的名词到动词的活用。
1.Bridge. Bridge,桥梁。桥梁的作用很显然是连接 ,因此它做动
词就可以表示连接、消除(隔阂、鸿沟等)。如bridge chasm, silence,
difference, generation
gap(弥合裂缝 ,打破冷场 ,消除分歧 ,弥合代沟)
2.Budget. Budget名词表示预算 ,动词为合理安排。如She is
extremely busy, so she has to budget her time
carefully.(她忙极了 ,所以必须好好安排时间。)
3.Toy. Toy是玩具的意思 ,由这个名词演变出的动词可以表示漫不
经心地考虑、摆弄。如She toyed with a pencil, brooding on
something like a hen.(她摆弄着铅笔 ,似有心事。)
4.Bracket. Brackets 复数形式表示括号。动词bracket指把某和某
归入一类 ,相提并论,Jones an
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