2017年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词课件1 新人教A版选修1-1.pptVIP

* 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词 教学目标 1.全称命题与特称命题真假的判定 2.全称命题与特称命题的否定 设p：实数x满足x2－4ax＋3a20，a0. q：实数x满足x2－x－6≤0或x2＋2x－80. 且非p是非q的必要不充分条件，求实数a的取值范围． 复习引入 下列语句是否是命题？(1)与(3)，(1)与(4)， (2)与(5)，(2)与(6)之间有什么关系？ (1) x3； (2) 2x+1是整数； (3) 对所有的x?R，x3; (4) 存在一个x0?R，使得x03； (5) 对任意一个x?Z，2x+1是整数 (6) 至少有一个x0?Z，2x0+1是整数. 思 考 1.全称量词 短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑 中通常叫做全称量词.符号：? 2.全称命题： 含有全称量词的命题. 符号：?x?M,p(x) 读作：对任意x属于M，有p(x)成立. ***讲授新课*** 3.存在量词： 短语“存在一个”“至少有一个”等都是表示整体的一部分的词在逻辑中通常叫做存在量词.符号：? 4.特称命题(存在命题): 含有存在量词的命题.符号：?x0?M，p(x0) 读作：存在M中一个x0，使p(x0)成立. 例1下列命题是全称还是特称命题吗？其真假如何？ 所有的素数是奇数 (2) ?x?R，x2+1?1 (3)有的平行四边形是菱形 (4) 对每个无理数x，x2也是无理数; (5)存在两个相交平面于直于同一条直线； (6) 每个指数函数都是单调函数； (7)有些实数的平方小于0. 例2判断下列语句是全称命题还是特称命题, 以及真假情况，并用符号“ ”或“ ”来表 示. (1)有一个向量 ， 的方向不能确定; (2)存在一个函数f(x)，使f(x)既是奇函数 又是偶函数; (3)对任意实数a,b,c,方程 都有解; (4)在平面外的所有直线中，有一条直线和 这个平面垂直. 全称命题、特称命题常用表述形式 命题 全称命题 特称命题 表 述 方 法 同一个全称命题、特称命题，由于自然语言的不同，可以有不同的表述方法. p:“所有的平行四边形是矩形” ?p:“不是所有的平行四边形都是矩形” 也就是说“存在至少一个平行四边形它不是矩形” 所以，?p : “存在平行四边形不是矩形” 假命题 真命题 探究： 设p:“平行四边形是矩形” (1)命题p是真命题还是假命题 (2)请写出命题p的否定形式 (3)判断?p的真假 ***讲授新课*** (1)所有的人都喝水； (2)有实数a ，使得 . 探究：全称命题和特称命题的否定 对下列命题进行否定: ***讲授新课*** 含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论 全称命题 它的否定 从形式看，全称命题的否定是特称命题. 从形式看,特称命题的否定都变成了全称命题. 含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论 特称命题 它的否定 *