陶渊明传-文学教育读本.pdfVIP

陶 渊 郭 明 一 平 传 主 编 目 录 第一篇 乱世才子 ………………………………………… 员 第二篇 世代为官 ………………………………………… 远 第三篇 乞讨少年 ………………………………………… 怨 第四篇 仕途归来 ………………………………………… 员源 第五篇 二次赴职 ………………………………………… 圆员 第六篇 安心居丧 ………………………………………… 圆远 第七篇 三次赴任 ………………………………………… 猿猿 第八篇 刚直不阿 ………………………………………… 源员 第九篇 回归自然 ………………………………………… 源愿 第十篇 遭遇灾祸 ………………………………………… 缘缘 第十一篇 高风亮节 ……………………………………… 远猿 第十二篇 饮酒君子 ……………………………………… 苑猿 第十三篇 桃花源记 ……………………………………… 愿源 第十四篇 悲叹世事 ……………………………………… 怨园 第十五篇 激愤不平 ……………………………………… 怨苑 第十六篇 固有一死……………………………………… 员园猿 第十七篇 情之悠悠……………………………………… 员园愿  陶渊明传  第一篇 乱世才子 陶渊明，名潜，号五柳先生。生于公元 年，即晋哀帝 猿远缘 兴宁三年，江西浔阳（今九江）人。他是诗人，又是散文家。后 人对他的评价众说不一。 他的引人注目之处一在于他的五度出仕而后坚隐不出， 二在于他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气，三在 于他的长期被埋没而后又被奉为一代宗师。 多年来，陶渊明作为人们心目中才华超卓，情志雅远，旷 群脱俗，率真任情的文学奇才和士林怪杰，对中国文学和中国 文化发生了深刻的影响。 这种影响，只有从陶渊明所处时代环境入手，审视他的心 路历程和诗文道路，才能够予以更全面、恰切的评判与显扬。 奇才怪杰的诞生，常常有赖于两个条件：不平凡的时代，不平 凡的人生。正常的时代普通的人生，人的思想融入生活之流 中，不会有多余的意识来反观生命本身。 只有在得失、成败、荣辱、幸运与乘蹇之中惊喜、向往、痛 苦、迷惑，在心理的不平衡中追求和谐，又从和谐中产生新的 裂变，这才有了美到极致的情感和意绪，有了深到极致的哲理 认识，这才产生了诗人、作家、哲学家。 所谓愤怒出诗人，痛苦出哲学家，就是这个道理。人之所 以超越于凡人，并不是因为天赋灵气，所谓“天才”只是一种美 誉，一种羡叹，归根结底是由于后天的不平凡的经历，不同于一 般人的主观追求与客观砺炼。而时代，则又直接或间接地影响 个人的心态和生命历程，将其不平凡加诸于个人，并常常以文