2017年高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第7讲 细胞的物质输入和输出课件高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第7讲 细胞的物质输入和输出课件.pptVIP

2.(2016·天津卷,1)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是(　 　) A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜 B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低 D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外 解析:由观察甲到观察乙,无须改变显微镜的放大倍数;同一细胞可以发生质壁分离与复原,因此,甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生;与甲相比,乙细胞发生质壁分离,细胞失水,细胞液的浓度较高;由乙转变为丙的过程中,细胞发生渗透作用而吸水,水分子既可以由胞内向胞外扩散,也可以由胞外向胞内扩散,只是由胞外向胞内扩散的速率大于由胞内向胞外扩散的速率。 B 生物 第7讲　细胞的物质输入和输出 考情分析·备考导航 2014全国Ⅰ卷T4;2014全国Ⅱ卷T4 3.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原 2.实验:通过模拟实验探究膜的透性 2016全国Ⅰ卷T2、31; 2016全国Ⅲ卷T1、T3、T29;2015全国Ⅱ卷T1、T3;2014全国Ⅰ卷T1;2013全国Ⅰ卷T3、T30;2011全国卷T4 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ) 全国卷六年考题分值统计 全国卷六年考题统计 最新考纲 知识梳理 自主学习 夯实基础 1.渗透作用 (1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过 由低浓度向高浓度的扩散过程。 (2)发生渗透作用的条件:一是具有 ,二是半透膜两侧的溶液具有 。 2.动物细胞的吸水和失水 (1)条件 半透膜—— 。 浓度差—— 与外界溶液间具有浓度差。 考点一　细胞的吸水和失水 半透膜 半透膜 浓度差 细胞膜 细胞质 (2)现象[连线] 答案: 3.成熟植物细胞的吸水和失水 (1)当 时,细胞失水,发生 现象。 (2)当 时,细胞吸水,失水的细胞发生 现象。 全透性 小 原生质层 外界溶液浓度 细胞液浓度 质壁分离 外界溶液浓度 细胞液浓度 质壁分离复原 【深挖教材】 (1)渗透作用中,膜两侧溶液的浓度指的是质量浓度吗? 提示:不是,溶液浓度指物质的量浓度。 (2)原生质体与原生质层区别在哪? 提示:原生质层由细胞膜、液泡膜以及两膜间的细胞质组成,原生质体是指去除植物细胞壁以后所剩下的植物细胞结构。 (3)对于动植物细胞来说,单位时间内,水分子进出细胞的数量相等时,细胞内外液体的浓度一定相等吗? 提示:不一定。对动物细胞来说,水分子进出细胞的数量相等时,细胞内外溶液的浓度相等。但植物细胞有细胞壁的支持、保护作用,当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时,有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。 重点透析 剖析考点 拓展深化 渗透作用模型与成熟植物细胞渗透系统的比较 【深化拓展】 渗透作用的应用 (1)验证渗透作用发生的条件 (2)比较不同溶液浓度大小 ③若漏斗内液面下降,则MN ②若漏斗内液面不变,则M=N ①若漏斗内液面上升,则MN 现象及结论 N M 溶液浓度 烧杯内 漏斗内 (3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 淀粉和碘都不能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜,而淀粉不能 不变蓝 变蓝 结论 漏斗内盛 碘液 烧杯内盛 淀粉溶液 题组例练 分类例练 提炼方法 题组一 渗透作用的分析 1.(2016·北京丰台区期末)半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是(　 　) A.图甲中水柱a将持续上升 B.图甲中水柱a将保持不变 C.图乙中水柱b将保持不变 D.图乙中水柱b将先上升后下降 解析:图甲中半透膜两侧是清水和淀粉溶液,存在浓度差,发生渗透作用,刚开始导致水柱a升高,到一定高度后,由于液面高度差的存在,导致水柱a不再升高;图乙中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液,存在浓度差也发生渗透作用,刚开始导致水柱b升高,当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后,葡萄糖也能透过半透膜,并且也要在半透膜两侧达到动态平衡,所以使水柱b又下降。 D 2.(2016·云南曲靖模拟)如图为一个渗透装置,假设溶质分子或离子不能通过半透膜,实验开始时,液面a和b平齐。下列判断不正