2017版秋七年级数学下册 2.1.2 两条直线的位置关系课件2 （新版）北师大版.pptVIP

* 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系（2） 同一平面上的两条直线有哪些位置关系? a b 平行 a b 相交 知识回顾 a b a b 问题： 1.观察下面三个图形，你能快速找出特殊位 置关系的线段吗？怎样表示？ 2.你还能提出哪些问题？. 走进生活 引入课题 垂直： 两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角， 那么称这两条直线互相垂直。其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。 注： 两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直。 垂直的定义 a b 通常用“⊥”表示两直线垂直。 找出下图中互相垂直的线段 你能说说我们身边存在的垂直线段吗？ 动手画垂线 1、你能利用三角尺画出两条互相垂直的直 线吗？ 3、你能用一张长方形的纸折出两条折痕，使  它们垂直吗？ 2、如何判断你所画的两条直线互相垂直？ 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 问题1: ①你能借助三角尺，在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？ 动手实践、探究新知 ②怎样用量角器画出两条互相垂直的直线 问题2: 如果只有直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗？说说你的画法和理由. 问题3: 你能用折纸的方法折出互相垂直的 直线吗，试试看吧！请说明理由。 动手实践、探究新知 问题4:你能在方格纸中画垂线吗？ A B C D E F G H K O 动手画一画2： 问题1：请画出直线m和点A，你有几种画法？ 问题2：过点A画直线m的垂线。你能画出多少 条？请用你自己的语言概括你的发现。 第二环节 动手实践、探究新知 直线AB与直线CD垂直， 记作AB⊥CD于点O 垂直的表示方法 如果用 l，m 表示这两条直线，那么直线 l 与 m 垂直，记作 l⊥ m 于点O 互相垂直的两条直线的交点叫做垂足（如图中的o点）. A B C D O l m 垂线段与点与直线的距离 想一想： 在下列两个图中，分别过点A作l的垂线， 你能作出来吗？每个图中你能作几条？ 你得到了什么结论？ 性质：平面内，过一点有且只有一条直线与 已知直线垂直。 C A B F 垂线段 E D G H 请你观察后猜想: 线段CD,CE,CF,CG,CH 哪一条最短?并验证你的结论. 垂线段CF的长度，称为点C 到直线 AB 的距离。 直线外一点与直线上 各点所连的所有线段中 垂线段最短 点到直线的距离 如图，过点A作l的垂线，垂足为B点。线段AB的长度叫做点A到直线l的距离。 l A . . B 体育课上老师是怎样测量跳远成绩的？你能说说其中的道理吗？与同伴交流. 综合应用，开阔视野 O P 线段PO的长度即为所求。 P O