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2017版秋中考物理 考前考点梳理 第20讲 电与磁精讲课件
* 第20讲 电与磁 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 一、磁现象 磁场 1.磁现象 (1)磁性:磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁极:磁体上磁性最强的部分,分南极(S)和北极(N)。 (3)磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (4)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 2.磁场 (1)存在:在磁体周围存在着磁场。 (2)性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。 (3)磁感线:在磁场中画一些有箭头的曲线。磁体周围的磁感线都是从N极出发,回到磁体的S极。 (4)地球是一个巨大的天然磁体,地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 二、电生磁 1.奥斯特实验 (1)通电导线周围存在磁场。 (2)电流周围的磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 (1)通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。 (2)安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中的电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 三、电磁铁 电磁继电器 1.电磁铁 (1)构成:通电的螺线管和里面的铁芯。 (2)影响磁性强弱的因素: ①同一个电磁铁,电流越大,磁性越强。 ②当电流相同,螺线管外形一样时,线圈的匝数越多,磁性越强。 ③通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。 (3)优点:磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性的强弱可以由电流的大小来控制;磁场的方向可以由电流的方向来改变。 2.电磁继电器 (1)实质:用电磁铁控制工作电路的开关。 (2)组成:由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 四、电动机 1.原理 通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。 2.通电导体在磁场中所受力的方向的决定因素 (1)磁场的方向。 (2)电流的方向。 3.能量转化 电能转化为机械能。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 五、磁生电 1.电磁感应现象 由于闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。 2.产生感应电流的条件 (1)导体是闭合电路的一部分; (2)导体必须做切割磁感线运动。 3.感应电流的方向 与磁场的方向和导体运动的方向有关。若其中一个方向改变,则感应电流方向改变;若二者同时改变,则感应电流的方向不变。 知识梳理 自主测试 一 二 三 四 五 4.发电机 原理:电磁感应。 能量转化:机械能转化为电能。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 1.在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是( ) A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点 答案:A 解析:条形磁铁有两个磁极,分别为N极与S极,磁感线越密集的地方磁场越强,从题图中可以看出,E点磁场最强,A选项正确。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 2.在如图所示的电路中,开关闭合后,根据小磁针静止时的指向可知( ) A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 答案:B 解析:图中小磁针静止时,左端为S极,右端为N极,根据“磁体周围磁感线是从N极到S极”可知,螺线管的a端为N极,b端为S极;再利用安培定则可判断出电源的d端为正极,c端为负极。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 3.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态。 (1)请标出小磁针的N极。 (2)用箭头标出条形磁体磁感线的方向。 答案:如图所示 解析:磁体周围的磁感线由N极到S极;小磁针静止时N极的指向与磁感线方向相同。 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 4.探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。 (1)实验中,通过观察? 来判断电路中是否有感应电流。? (2)闭合开关后,要使电路中形成感应电流,铜棒ab应 (选填“上下”或“左右”)运动,这是 现象,利用这一原理可制成 。? (3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 (答出一种方法即可)。? 知识梳理 自主测试 1 2 3 4 答案:(1)电流表指针是否偏转 (2)左右 电磁感应 发电机 (3)改变磁场方向或改变ab运动方向 解析:(1)实验中,通过观察电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;(2)要产生感应电流,必须同时满足两个条件:电路是闭合的;一部分导体做切割磁感线运动。因此要使电路中形成感应电流,铜棒ab需向左或向右做切割磁感线运动;这是电磁感应现象,利用这一原理可制成发电机;(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,即改变流入电流表的电流方向,
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