《中学数学教学参考》2008年第5~12、Z1、Z2期目录.docVIP

《中学数学教学参考Inspiring Questions from the Sea of Examinations/田枫//10,57 本刊第五届中学生数学智能通讯赛试题/桂文通//10,58-61 对一道课本例题的修改建议/卢占国//10,62 课改实验状况与思考/史青山;王从珍//10,62-63 第11期 从数学知识教育到数学文化教育/胡典顺//11,1-3+8 新课程中,函数应用难在哪/王嵘//11,4-5 如何认识“十字相乘法”?(一) /王尚志等//11,6-8 结合三节数学课堂实录反思问题情境的设置/马吉超//11,9-12 数学讲评课应如何设计更科学合理/魏本义//11,13-15+31 直线与平面垂直判定定理教学的讨论/俞求是//11,16-17 “柯西不等式与排序不等式”单元教学建议/褚人统//11,18-20 教育叙事——开放策略下的认识封闭/罗增儒//11,21-25 两个定点相关联的轨迹问题讨论(续) /陈云烽//11,26-28 解析几何中两条“伪直线”之探析/屠丰庆//11,29-31 透过现象看本质——兼谈数学解题反思/高鹏//11,32-34 别证与体悟/曹松青;曹友良//11,35+42 六种数学思想,诱发一题多解/聂文喜//11,36-37 本刊第五届中学生数学智能通讯赛参赛细则//11,37 高中数学竞赛中常用的思想方法递推方法及其应用/刘康宁//11,38-42 统计教学中教师教育发展的若干新理念——ICMI/IASE-2008研究评价/谢益民//11,43-44 数学开放题的测试与影响因素分析/顾文军;郑广涛//11,45-48 高中数学过程性评价的实践与反思/周鸿高//11,49-51 一个有趣的数论定理/王凯成//11,51-52 美国ACT高考及其数学考题特点浅探/王奋平//11,53-54+61 向量与数的乘法/乔南//11,55+59 平面解析几何的产生(四) /汪晓勤//11,56-59 招聘高中数学教师专业测试题/李佑实//11,60-61 2008年高中数学教师解题基本功技能大赛试题//11,62-63 2008年高中数学教师解题基本功技能大赛参赛细则//11,63 全国第九届数学方法论与数学教育学术研讨会(简称PMⅨ)通知//11,64 第12期 数学基础知识及其教学的再认识(续) /章建跃//12,1-2+5 关于数学竞赛/裴光亚//12,3-5 动手实践的教育要义与实践反思/张军荣;罗新兵//12,6-8 数学课堂教学结尾方法设计/汪英//12,9-10 构建促进课堂复习教学的过程评价体系/吴增生//12,11-12 课堂革命:从“勾股定理是中国的?”说起(续)——引导学生“再创造”的发现式教学研究与实践/符永平//12,13-15 数理超战棋及其教学实践(三) 数理超战棋在“四边形”教学中的运用/高伟鹏//12,16-18 大班环境下个性化数学教学的实践与思考/周福群//12,18-21 “一次函数图象和性质”教学回顾与点评/朱永瑛//12,22-24 二元一次方程组教材分析与施教建议/周永红//12,25-28 “相似”一章的教学分析与建议/张卫明//12,29-33 “花开满堂”又未“圆”——三篇面积探究文章的延续/蔡卫兵//12,34-35 对基于课标的高中招生考试数学试题的思考/余献虎//12,36-39 一道颇有创意的中考题/张祥淳//12,40-41 一道题的拓展/戴向阳//12,41-42 初中数学竞赛专题讲练 不等式的解法/邹守文//12,43-45 2008年全国初中数学联赛试题讲解/刘康宁//12,46-50 把握本质 揭示真知——读《数学评价 数学素养 数学哲学》一文的几点思考/王四宝//12,51-52 对一教学片断的质疑与商榷/姜鸿雁;金绍鑫//12,53-54 竞赛题数学史背景之管见/王尧兴//12,55-57 题海拾贝/田枫//12,58 对一道数学试题的再思考/刘旭亮//12,59 2008年全国中学数学教师解题基本功技能大赛参赛细则//12,60 2008年初中数学教师解题基本功技能大赛试题/向中军等//12,60-62 对第14题(2)的解题反思/李靖//12,62-63 对第15题的解题反思/纪高峰//12,63-64 第Z1期 结构良好试题编拟的基本要求/罗增儒//Z1,1-3 中考数学复习的战略决策/裴光亚//Z1,4-6+9 中考复习中应注意的若干问题/袁银宗//Z1,7-9 有理数/李树臣//Z1,10-14 整式及其运算/朱光伟;薄守茂//Z1,14-18 分式及其运算/巨泳;王玉成//Z1,18-22 数的开方与二次根式/韩晓辉;张晓华//Z1,22-25 一元一次方程、二元一次方程组/巨申文;郑兴科