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整理的课件:认识运动 把握规律
1.什么叫运动? 2.物质与运动的关系如何? 3.什么叫静止? 4.运动与静止的关系如何? 5.规律的含义? 6.人应怎样正确对待规律? * 二、认识运动把握规律 第四课 探究世界的本质 * 中国特色的社会主义理论不断地丰富、发展、完善 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 认 识 运 动 1、运动是物质的固有属性 ⑴什么是运动? 哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 认 识 运 动 机械运动:刮风下雨、海陆变迁 物理运动:分子的布朗运动、光的传播 化学运动:物质的化合分解 生命运动:离离原上草,一岁一枯荣 社会运动:人类社会的变化(原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会) 能不能把世界万物的运动归结为人“心”、概念或精神的运动? 有没有离开物质的运动?世界上有没有绝对不运动的物质? 《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。” 斗转星移 认 识 运 动 机械运动的载体: 宏观物体 认 识 运 动 百花齐放,万紫千红,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 化学运动的载体:原子、离子 认 识 运 动 生命运动的载体:生命有机体 社会运动的载体:生产方式 思维运动 认 识 运 动 思维运动的载体: 人脑 认 识 运 动 运动形式 运动主体 机械运动 宏观物体 化学运动 原子、离子 生物运动 生命有机体 社会运动 物质资料的生产方式 思维运动 人脑 运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 认 识 运 动 ⑵物质与运动的关系 ①运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的. ——恩格斯 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 刘德华还是刘德华,不是梁朝伟,也不是周杰伦 ⑶静止的含义 ——运动的一种特殊状态 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 静止是相对的、有条件的、暂时的 运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止 运动 特点 含义 角度 整个物质世界 物质的具体形态 宇宙中一切事物、现象的变化和过程 性质相对稳定;位置或运动状态相对稳定 无条件的、绝对的、永恒的 有条件的、相对的、暂时的 静止是运动的特殊状态,动中有静,静中有动。 ⑷运动与静止的辩证关系 区别 联系 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 进一步理解 在运动与静止的关系问题上,存在两种错误的看法。 形而上学不变论: 只承认静止而否定运动 相对主义和诡辩论: 只承认绝对运动而否认相对静止 太阳系模式图 大雁南飞北返 青蛙冬眠 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 遗忘规律 ??? 德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料,对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究,结果发现了遗忘先快后慢的规律:识记材料后的20分钟内遗忘42%,1小时后遗忘56%,9小时后遗忘64%,1天后遗忘66%,2天后遗忘71%,6天后遗忘75%,31天后遗忘79%,可用坐标曲线表示: 这一遗忘规律告诉我们,要想保持和巩固所学知识,必须趁热打铁,赶在遗忘之前及早复习,及时巩固。例如,每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次,晚自习或做作业时再巩固消化一次,做到“今日事,今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次,单元小结再巩固一次,期中期末再纳入知识体系系统复习,这样多次重复,看似烦琐,实则高效,对熟练掌握大有益处。 思维领域事物的运动是有规律的 太阳系模式图 大雁南飞北返 人类社会发展道路 遗忘规律 一切事物的运动都是有规律的 自然界事物的运动是有规律的 思维领域事物的运动是有规律的 人类社会的发展是有规律的 2.运动是有规律的 青蛙冬眠 (1)什么是规律 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 2、运动是有规律的 判断下列哪些是规律: A、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败 注意1: 规律不是主观想象的联系, 而是事物本身固有的联系。 例: 万有引力定律是自然界本身固有的规律。 价值规律是商品经济发展固有
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