屏东新园国小潜在灾害分析表.DOC

屏東縣新園國小潛在災害分析表 屏東縣新園國小「風災」潛在災害分析表 致災源 颱風引起的校園災害 致災區 本校校園及相關設施 潛在災害 一、校園內老舊建築或輕鋼架建築，無法承受颱風吹襲。 二、教室門窗未上鎖，遭颱風吹襲而破損。 三、颱風吹起的飄落物，擊中建築物之門窗玻璃。 四、體育場的籃球架、球門未固定被吹倒。 五、校園內的花草樹木未整修、固定，遭颱風吹倒。 六、輸電線路遭狂風吹落，有短路之虞。 災損評估 一、校舍倒塌。 二、門窗玻璃破損。 三、體育場設施損壞。 四、花草樹木折斷。 五、電線走火致災 屏東縣新園國小「水患災害」潛在災害分析表 致災源 水　　災 致災區 本　校　校　區 潛在災害 ? 一、學校位處河川、堤防、溝渠及低漥地區附近，若防洪設施不良，對學校造成極大潛在之危險。 二、校園地下室等低漥地區，若排水或蓄水功能不佳，容易積水造成危害。 三、防災教育訓練不足，對水患處理沒有經驗。 四、學校防颱機具、器材整備不足，影響救災。 ? 災損評估 財產損失，人員傷亡視水患程度而定，電器設備、資訊設施、書籍、標本、教具、掛圖等污損毀壞造成重大之損失。 備考 ? 屏東縣新園國小火災潛在災害分析表 致災源 火　　災 致災區 本校校園及相關設施 潛在災害 一、學校消防設備、器材，整備不足。 二、教室有化學物品等易燃物，易產生爆炸，助長火勢蔓延。 三、部分學校週邊為石化工廠，潛藏石化及毒性化學物質意外事故危機。 四、防災教育訓練不足，人員驚慌失措。 五、學生實驗經驗不足，易引起火災。 六、電線電路老舊，影響電力負荷。 七、教師缺乏應變處理能力。 八、學校高層建築物一旦發生火災，搶救困難。 災損評估 火災若為重大火災程度以上，財產損失、人員傷亡一時難以估計，預期將造成重大損失。 備考 屏東縣新園國小「重大車禍」潛在災害分析表 致災源 重大交通事故 致災區 本校週邊危險路段及校外活動途中 潛在災害 一、目前交通狀況混亂，學生每日上下學途中，均暴露在危險的交通環境之中。 二、部分學生因好玩、刺激，參與飆車夜遊活動，導致重大交通事故發生。 三、學生因熬夜讀書，致精神不濟，在上學途中稍不留神，極易發生危險。 四、各校每年均會舉辦公民訓練、校外教學、參訪、畢業旅行等活動，承租之遊覽車司機素質良莠不齊，加上台灣交通狀況本來就不好，因此時有校外活動之交通事故發生。 五、家長接送學生，阻礙周邊道路及校門進出，易生車禍事端。 六、孩童上、放學沿路玩耍，注意力不集中，潛在危險最大。 災損評估 一般學校周邊危險路段車禍通常都是個別性的傷亡，但是校外活動遊覽車車禍，則可能導致較重大傷亡。 備考 屏東縣新園國小「地震」潛在災害分析表 致災源 地　　　震 致災區 屏東縣地震帶計有潮州斷層及恆春斷層 潛在災害 一、台灣地處於歐亞板塊與菲律賓板塊的碰撞聚合帶上。 二、台灣的中南部斷層仍處於弧陸碰撞的造山運動中，而東北段則進入山脈崩毀的伸張狀態；目前造山運動仍在南台灣持續進行，此為台灣地區地震頻傳的主因。 三、上述地區斷層，在板塊運動的過程中，亦將是造成南部地區地震災害的主要地帶。。 災損評估 強烈地震的災損所造成的損失將甚為慘重，除了建築物與財物的損失外，因為學生集中在教室上課，如在上課時間發生強烈地震，將可能產生人員的重大傷亡情事。 備考 ? ? ? ? 屏東縣新園國小「法定傳染病」潛在災害分析表 致災源 法定傳染疾病(含SARS)及禽流感 致災區 本　校 校 園 及 學 區 內　 潛在災害 一、上述病例為前所未有，大家均無警覺，加上心存僥倖，降低防範心理，導致一發不可收拾。 二、同學未養成良好衛生觀念，諸如吃東西前未用肥皀洗手或發燒未優先在家隔仍到校上課等。 三、一般民眾沒有固定看診之院所，喜歡至各大型門診醫院就診，增加感染源及發病後追踪之困難。 四、醫院、游泳池、戲院、網咖，為高危險區域，直接或間接感染，將引發集體感染危機。 ? 災損評估 一、學校多人感染，雖宣佈停課，但造成之衝擊與所付出的會成本無法計量。 二、導致學生學習中斷，影響學生學習權利。 備考 ? 屏東縣新園國小「集體食物中毒」潛在災害分析表 致災源 食　物　中　毒 致災區 本 校　校 園　內 潛在災害 一﹑學生每日於校內用餐，午餐供應廠商蔬果運送過程遭受污染、存放不當、食品腐敗不新鮮、食勤人員衛生習慣不佳及食勤人員受傷傷口遭細菌感染等，都是造成食物中毒的主因。 二﹑學生私自向外訂購不合衛生條件標準之餐飲，導致食物中毒事件發生。 三﹑學校門禁管制鬆散，致使有心人士或精神異常人士入侵下毒，導致食物中毒事件發生。 四、福利社倉庫堆放食品過多，滋生蟑螂、老鼠等傳媒橫行，污染食品。 災損評估 個別性的食物中毒事件除了明顯症狀外很難區分，但共