2017版秋九年级历史下册 第8单元 第19课 现代音乐和电影学案 新人教版.docVIP

第19课　现代音乐和电影 【学习目标】 1了解现代音乐的主要表现形式理解音乐发展与时代的关系。了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。 2通过欣赏爵士乐学生不仅从音乐角度还要从历史角度欣赏音乐理解音乐表达提高自身从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因提高学生在阅读教材过程中获取有效信息的能力。 3通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程丰富从音乐世界体验人生的 【学习重点】 爵士乐和好莱坞电影。 【学习难点】 理解爵士乐中的情感表达、探寻好莱坞称霸影坛的原因。情景导入　生成问题 询问学生中有多少音乐、电影爱好者喜爱音乐、电影的原因是什么。待学生自由发言进入学习状况后开始正题。 自我研学　生成能力 知识模块一　爵士乐 自主阅读课本P111－112完成1－3题 1爵士乐起源于什么？ 非洲音乐。 2爵士乐对现代社会的影响是什么？ 不仅影响了其他流行音乐的形式也影响了古典音乐的创作。 3除了爵士乐外还有什么音乐形式也风靡西方？ 摇滚乐。 知识模块二　好莱坞 自主阅读课本P112－113完成4－9题 4电影发展成为人们日常生活息息相关的综合艺术是从什么时候开始的？ 世纪末以来的100多年里。 5简述电影的发展历程。 电影经过了无声到有声由黑白到彩色由单一银幕到多种银幕的发展。 6被誉为美国电影代名词的是哪里？ 好莱坞。 7电视的出现冲击了电影的50年代起好莱坞电影重新崛起原因是什么？ 对电影制作技术和题材、制作方法进行革新。 8好莱坞电影以什么为目的？ 娱乐 。 9.好莱坞电影类型片很多主要包括哪些类型片？ 喜剧片、音乐歌舞片、西部片、警匪片、恐怖片、战争片、科幻片等。 合作探究　生成新 【合作探究一】 组织学生讨论教材“动脑筋”：电视的发展使电影受到很大的冲击电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了？你有什么看法？ 学生小组内讨论、交流后师生共同总结：电视的发展使电影受到很大的冲击这是一个不争的事实但这并不意味着电影功能的减少或衰退比如电影的传播、教育、认知、审美、文献等多种功能并未减少甚至还有一定程度的增加例如电影经济功能就在增加。如果不信请留意每一部好莱 【合作探究二】 阅读教材内容分析讨论：好莱坞称霸影坛的原因是什么？ 指导学生根据教材内容和自己搜集的材料进行讨论分析教师适当点拨、补充： 一流的电影制作技术、一流的导演、一流的演员。 推出影星以确立自己的地位。 华尔街金融机构的大量投资。 制作技术、题材、制作方法的不断革新。 创作出不同类型的影片来吸引观众。 当堂演练　达成目标 见学生用书课后反思　查漏补缺 1．本节课的收获： 2本节课还存在的疑惑： 2