用伸缩变换动态解决椭圆问题.pdfVIP

维普资讯 10 数 学 通 讯 2006年第l3期 用伸缩变换动态解决椭圆问题 张学兵 (新海高级中学。江苏 222006) 中图分类号：O123．3 文献标识码：A 文章编号：0488—7395(2006)l3—0010—03 题 目 如图，已知一个圆的圆心为坐标原点，半 +告=l(口60)； 径为2．从这个圆上任意一点 P向 轴作垂线段 PP ，求线段 户P中点M 的轨迹． 2)回顾旧知——函数 Y=2sinx，xER的图象， 可以看作把正弦曲线上所有点的纵坐标伸长到原来 解 设点 M 的坐标为 J，JI (，Y)，点 P的坐标为 (。， 的2倍(横坐标不变)而得到，其本质就是经伸缩变 Y0)，则 ． x O = 一 换 或 1 可把正弦曲线 如 Y0 y = 。， ： ． ．乡 变为正弦型曲线 y=2sinx． 因为 P(x0，Y0)在圆 2 应用伸缩变换 +Y =4上 。所 以 图 l 圆 2．1 引出椭圆的参数方程——处理教材难点 0 {+Yo=4 (1) 对于数学教学，“好的数学教师，就不只是讲推 将 0= ，Y0=2y代人方程(1)，得 理，更摹讲道理．要把书上的数学知识转化为学生容 +4y =4。 易接受的教育形态．”… 即鲁+Y：l 因此，若改变上文例题中的点P的设点方式， r 。XO 所以点 M 的轨迹是一个椭圆． 这是全日制普通高级中学教科书(试验修订本 (xo， )为(2cos9，2sing)，经伸缩变换 Yo， IV 必修)数学第二册 (上)P 的例 3及解答 ．由本题的 结论可以看到，将圆按照某个方向均匀地压缩 (伸 得点M的轨迹的参数方程{ c0∞，消去参数 Y sm 长)，可以生成椭圆． 1 介绍伸缩变换 ， 有鲁+Y=l，它表示一个椭圆．一般地，圆 新 课《程标准》指出：数学教学活动必须建立在