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用向量的眼光“透视”三角形的“四心”
维普资讯
36 中学数学研究 2008年第7期
用向量的眼光 “透视三角形的 “四心
江苏省溧阳市第三中学 (213300) 王学忠
用向量作为工具研究平面图形是高中数学的 心，结论 1得：A———D =A(A———B+
重要方面，其充分体现了向量知识与平面几何的内 )，得 ：2A ，又 (1—
在联系．故而对于三角形的 “四心”(重心、外心、内 2A)—OA+AD———B—}+A—O——C—}：—0}(O
心和垂心)而言，就更加明显；并且近几年的高考题 A ≤ 1，且A———_O+=2AA————)，
中也不断出现用向量表示的三角形 “四心”问题．因 B
+ ：
此，用向量的眼光透视三角形的 “四心”，进而解决 A
图2
与之相关的问题 ，就显得尤为重要 ，下面就从这一 故 ．( + )：
方面人手．
一 、 重心的充要条件及其应用 ： 4Az． ： 16A(2A 一 1) ：
结论1 0是 AABC的重心的充要条件是DA+
OB+OC =0，也可 以等价于PA+PB+PC=3 32(A一})一2，当A=1∈(o，1]时， ·(
PO(P是平面上任意点) +oc)有最小值为 一2．
证明：AABC的边 BC的 二、外心的充要条件及其应用
中点D，延长AD到 日，使DO
结论2 0是 AABC的外心的充要条件是
=HD，则四边形 BHCO为平 l—OA l l—OB l：l 1
：
． 成立是显然的．
行四边形 (如图 1)．充分性 ：
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