【新课标】2018届高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.2 群落的结构与演替课时规范训练.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.37千字
  • 约 7页
  • 2017-08-07 发布于河北
  • 举报

【新课标】2018届高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.2 群落的结构与演替课时规范训练.doc

【新课标】2018届高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.2 群落的结构与演替课时规范训练

第九单元 生物与环境 9.2 群落的结构与演替 一、选择题 1.关于群落的叙述正确的是(  ) A.群落的演替是生物和环境相互作用的结果 B.非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环 C.不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力 D.玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构 解析:选A。生态系统中物质可以循环,能量不可以循环,B错误;不同的群落能保持动态平衡是因为负反馈调节,生态系统能保持相对稳定是因为具有一定的自我调节能力,C错误;同种生物的高低层次不是群落的空间结构,D错误。 2.下列有关群落的叙述,正确的是(  ) A.物种组成是区分不同群落的重要特征 B.稻田中水稻长势无高矮差异,因此稻田群落没有垂直结构 C.人类活动决定群落演替的速度和方向 D.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替 解析:选A。群落的物种组成是区分不同群落的重要特征,A正确;稻田中水稻长势无高矮差异,但稻田群落具垂直结构,B错误;人类活动只可影响群落演替的速度和方向,C错误;沙丘上进行的演替是初生演替,火灾后的森林上进行的演替是次生演替,D错误。 3.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(  ) A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 C.噬菌体与细菌的种群数量变化关

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档