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【新课标】2018年高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练7 理解概念、抓住特征 解读细胞生命历程问题
精练7 理解概念、抓住特征,解读细胞生命历程问题
一、选择题(每小题4分,共64分)
1.(2016宁夏银川育才中学第四次月考,17)下面相关染色体行为变化与图中有丝分裂的时期相对应的是( )
①染色体呈细丝状,数目加倍;②染色体散乱排布;③所有染色体的着丝点排列在细胞板上;④着丝点分裂,染色单体移向两极;⑤染色体变为染色质。
A.②⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①③④⑤
2.(2017湖北黄冈第一次调研,19)下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体
B.在动物细胞有丝分裂后期纺锤丝牵拉着丝点使之断裂
C.在植物细胞有丝分裂前期染色体数和核DNA分子数之比为1∶2
D.在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板
3.细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为G1期、S期和G2期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则( )
细胞周期 G1 S G2 M 合计 时长(h) 10 7 3.5 1.5 22
A.M期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处
B.G2期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处
C.不同细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需15小时
D.不同细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需22小时
4.(2017辽宁东北育才中学一模,15)下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是( )
A.酶和ATP是基因表达的产物
B.基因的表达需要酶和ATP
C.基因种类相同,酶种类不完全相同
D.与ATP合成有关的酶种类相同
5.(2017河北衡水中学二调,29)细胞衰老是一种正常生命现象。人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( )
A.细胞内黑色素积累,细胞核体积增大
B.细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能加快
C.细胞内所有酶的活性均降低
D.细胞内结合水比例增大
6.(2017湖北黄冈第一次调研,22)下列有关细胞凋亡的叙述错误的是( )
A.细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
7.(2014山东理综,3)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是( )
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
8.(2017湖北黄冈第一次调研,23)与正常细胞相比,下列不属于癌细胞的特征的是( )
A.DNA合成减弱 B.细胞周期缩短
C.遗传物质改变 D.代谢活动旺盛
9.(2016天津理综,6)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是( )
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
10.(2014四川理综,7)TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
11.(2016四川理综,7)研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是( )
A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
12.(2017黑龙江大庆中学第二次月考,18)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述正确的是( )
A.细胞分化过程中由于
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