木模板设计.doc

建筑工程施工技术课程设计任务书 一、设计任务与目的 1、任务：完成一幢建筑物施工中的模板设计的全部内容。 2、目的：通过对模板设计，培养学生对模板构造设计和分析运算技能，为毕业设计及实际工作打下基础。培养学生查阅、使用资料的方法和习惯，提高分析、解决工程实际问题的能力。 二、设计条件 1、本工程为某钢筋混凝土框架结构。 2、设计图纸：见图一。柱截面400mm×400mm；非框架梁250mm×500mm；框架梁250×550，底层净高3.8m；板厚160mm 3、模板材料：一班木模板（多层板模板或竹胶模板等）；二班钢结构-钢模板（钢组合模板等）。均为钢支撑（方钢楞、带，钢管支柱、系杆等）。其它由指导教师指定或自定。 按学号分组：（ρ、α、ε以300进位；σ以10进位） 第一组：1-10号，ρ=3300-6000；第二组：11-20号，α=5100-7800； 第三组：21-30号，ε=3300-6000；第四组：31-40号，σ=160-250。 三 、设计内容 1.配板及支撑设计：板B1、梁L1、柱Z1的配板及支撑设计。 2.验算：板B1、梁L1、柱Z1的模板、楞子、支柱的强度、刚度、稳定性验算。 3.模板加工、安装、拆除及管理等说明。 本人为一班29号，木模板，ε=5700，见下图括号内。 四、课程设计进程安排 序号 课程设计（论文）主要内容 计划时间 （天数） 备注 1 配板