流行音乐中的中国元素教案.doc

流行音乐中的中国元素教案 流行音乐中的中国风元素 音乐教案 教学目标： 1、学生通过欣赏流行歌曲之“中国元素”，增强了他们对民族音乐的学习热情，使他们乐于倾听、善于去发现民族音乐的美。 2、学生通过了解近几年喜爱的流行歌曲，解读其“中国元素”歌曲的特点，分析其歌曲中“中国元素”的组成和运用。 3、学生在探究流行歌曲之“中国元素”的过程中，能够大胆演唱自己喜爱的歌曲。 教学重点 流行歌曲的中国元素 教学难点 流行歌曲与民族音乐的关系 教具 多媒体课件 教学过程 一、视频片段导入新课： 1、视频片段欣赏：林俊杰《曹操》 2、提问：你认为这首歌有哪些中国元素？ 3、展示课题-------流行歌曲之“中国元素” 二、感受体验 1、欣赏并一起演唱王菲《但愿人长久》 （1）通过欣赏和演唱你如何理解“中国元素”？ （2）师生交流 （3）归纳总结中国元素的概念： 凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果，都是中国元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，即物质文化元素和精神文化元素。（两首歌曲都包含了歌词或歌名的中国元素）