沙燕 桂花雨.ppt

　 桂花成熟了，我要摇桂花了，摇桂花对我来说是件大事。请同学们大声朗读课文第三段，想想，“我”是怎么做的？“父母”又是怎么做的？ “摇桂花”对我是件大事。所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！” 这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！” 此时此刻，满头满身桂花的我，心里装着满满的快乐！这段话中，作者除了用文字表达自己快乐的情感，细心的你能不能发现作者还用了什么方式来传达自己的快乐？ 全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。 * 小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像 梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时， 只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔 细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗 艳，可是它的香气味儿真是迷人。 桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。 对比 不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。 唐 宋之问 不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。 请同学们默读课文第二段，找出文中描写桂花香的句子，用“ ——”画下来。 桂花开得最茂 盛时，不说香 飘十里，至少 前后左右十几 家邻居，没有不浸在桂花香里的。 二:享受“摇花乐”和“花雨美” 但是，在作者的记忆里难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗？你认为更重要的是什么？用课文中的原话回答。 每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 可是，让我着迷的小桂 花，却让母亲很担心，为什么？ 桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 做什么？ 摇花 摇花乐 啊！真像下雨！好香的雨呀！ 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 帮助： 竞：比赛,争着的意思。 　　解：知道、体会的意思。 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 桂花糕 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金花。” 同是桂花，难道在不同的地方 香味就不一样吗？为什么？ “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 如果我说：“外地的水真甜啊！” 母亲会说：“ 。” 如果我说：“ 外地的橘子真红啊！” 母亲会说： “ 。” 如果我说：“外地的人真亲啊！” 母亲会说：“ 。” 许多年过去了，作者到了外国，对母亲 说：“外国的生活真好啊！” 母亲会说：“ 。” *