初中物理第四、五章简单的热现象单元测验.docVIP

初中物理第四、五章“简单的热现象”单元测验 班级　　　　姓名　　　　学号　　　　得分　　　　 填空题（每空1分，共53分） 温度是反映物体　　　　　　　　的物理量。 常用温度计是根据　　　　　　　　　的原理制成的。一般的液体温度计是由一根内径　　　　　　的玻璃管制成，在它的下端有一　　　　　，内部装有适量的　　　。 温度计上的字母　　　表示摄氏温标，它规定　　　　　　　　　　　　　　的温度为100度；　　　　　　　的温度为0度。从0度到100度之间等分成100份，每一份就是　　　。 人体的正常温度是　　　℃，读作　　　　　　；冰箱冷冻室的温度大约在－8℃，读作　　　　　　　或　　　　　　　　　。 使用温度计测量温度时，应注意不能用它来测量超过它　　　　　的物体的温度，而测量的准确程度取决于温度计的　　　　　　。 体温计的测量范围是　　　　　，最小刻度是　　　　。体温计可以离开人体后读数主要是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。 一般物体在温度升高时体积　　　；温度降低时体积　　　，这种现象就叫热膨胀。在相同的条件下，气体、液体、固体的热膨胀程度最大的是　　　，最小的是　　　。在这里相同的条件是指　　　　　和　　　　　是相同的。 固体的热膨胀程度虽然很小，但如果在膨胀时受到　　　，则产生的　　却很大。 在车轮外套一个轮箍，那么轮箍的内径要比车轮的内径略微　　一些［选填“大”或“小”　］。安装时首先对轮箍　　　，使其内径　　　［选填“变大”或“变小”　］，把它安装在车轮上，当温度降低时，轮箍就紧箍在车轮上了。 用铝和铜制成的平直的双金属片，把它放在冰箱内冷冻，发现双金属片向铝片弯曲，这说明　　比　　的热膨胀程度大；若对该双金属片加热，它将向　　弯曲。 常见的物质存在着三种状态，分别是　　　、　　　和　　　。物质从　　　变成　　　的现象就叫作物态变化。 物质从　　　变成　　　叫汽化。在液体　　　和　　　同时发生的　　的汽化现象叫沸腾；只发生在液体　　　的汽化现象叫蒸发，它可在　　　温度下发生。 物质从　　　变成　　　的现象叫液化，它是一个　　　的过程。［填“放热”、“吸热”　］ 升华是物质从　　　变成　　　的现象，它是一个　　　的过程［填“放热”、“吸热”　］；凝华是物质从　　　变成　　　的现象，它是一个　　　的过程。［填“放热”、“吸热”　］ 选择题（每题3分，共30分） 下列说法中，正确的是　　　A、人的感觉可以准确判断物体的冷热程度。B、0℃的冰比0℃的水冷。C、22℃可以读作摄氏22度。D、50℃的水和50℃的油冷热程度相同。 夏天架设电线时，应将电线拉得　　　A、紧一些　　B、松一些　　C、不紧不松　　D、都可以 对空气、水、铁块加热后，比较它们的体积将是　　　A、空气的体积一定最大　　B、铁块的体积一定最小C、水的体积一定最大　　　D、都有可能 用一把铜尺，分别在冬天和夏天测量同一根铁棒的长短，则　　　A、夏天测量值较大　　　B、冬天测量值较大C、夏天、冬天一样大　　D、无法比较 下列各组物质中，都属于非晶体的是　　　A、冰和松香　　B、玻璃和松香　　C、钻石和铁　　D、铝和萘 下列说法中正确的是　　　A、只有0℃的冰，没有0℃的水。　　B、冰熔化成水要吸热。C、水凝固成冰要吸热。　　　　　　 D、冰熔化成水的过程温度要升高。 关于水的沸腾，下列说法中正确的是　　　A、沸腾的水一定比不沸腾的水温度高。B、沸腾的水可能比不沸腾的水温度低。C、只要保持水的温度达到沸点，水就会沸腾。D、对沸腾的水继续加热，水的温度会升高。 关于液体的蒸发，下列说法中正确的是　　　A、蒸发必须在达到一定温度时才会发生。　B、0℃的水也能蒸发。C、液体蒸发时要放热。　D、蒸发也发生在液体内部。 用电风扇猛吹干燥的温度计，其示数将　　　A、明显下降　B、明显上升　C、保持不变　D、先下降，后上升 下列现象中，能反映液体蒸发快慢与液体温度有关的是　　　A、将等量的水倒入大小不同的容器中，温度高的蒸发快。B、将等量的水倒入大小相同的容器中，分别放在室内和室外，温度高的蒸发快C、将等量的水倒入大小相同的容器中，放在同一地点，温度高的蒸发快D、以上实验都能反映水的温度与蒸发快慢的关系。 实验题（共17分） 在使用温度计时，应先估计待测物体的温度高低，选取　　　合适的温度计；在测量温度时，温度计的玻璃泡要与待测物体　　　；温度计读数时，视线应与温度计内　　　；读数时，温度计不可离开　　　。(4’) 简述常用温度计与体温计的主要区别。(3’) 在“练习使用温度计”实验中，某同学发现在用温度计测量热水的温度时，温度计内的液面先下降而后上升，这可能吗？如有可能请解释其中原因；如不可能请写出你的理由。(4